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汉法翻译课程教学大纲 汉法翻译 课程名称 课程代码 Chinese - French translation 课程属性 工作技能 课时/学分 32/2 课程性质 必修 实践学时 64 责任教师 课外学时 64 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 本课程的教学对象是本院法语专业四年级达到相应法语水平，并具备相应法语交际能力的本科 生。开始本课程学习时，学生应该已经掌握法语专业八级所要求的单词，具备扎实的法语语法，在 听、说、读、写等方面达到了高等水平。学生能够独立阅读汉语、法语的文章，具备较高的汉语理 解能力及法语表达能力。 2.设计思路： 本课程首先从翻译理论概述出发介绍与翻译相关的理论知识和发展历程，然后对词汇层次、句 子层次、语篇层次的具体翻译技巧、成分处理进行讲解，最后上升到翻译的修辞与审美，文化给翻 译带来的冲击等。要求学生在掌握了法译汉基本理论和实践知识的基础上，提高翻译理论，发现汉 法翻译的特性，并学习处理有一定难度的翻译文章。 3. 课程与其他课程的关系 “汉法翻译”属于法语专业核心课程，安排在三年级春季学期，与 “法汉翻译”和 “法语口译”两 门课程相辅相成，共同建构我校法语专业学生的口笔译翻译基础。“汉法翻译”要求学生先修过 “基 础法语”、“中级法语”、“高级法语”、“法汉翻译”，并辅以一些文化和语言学课程。 - 1 - 二、课程 目标 “汉法翻译”作为法语专业三年级学生的必修课，目的在于提高学生的翻译实践水平，到课程 结束时，学生通过学习能够： 1. 掌握翻译基本理论知识，了解翻译发展史。 2. 借助法译汉的技巧，发现汉法翻译的特点和独特性。 3. 能够运用词的增减、语序及词义的认定、词汇与词义等方面的技巧解决词汇层面的翻译困 难。 4. 能够运用分割法、重复或附加等翻译技巧处理句子结构。 5. 注重翻译的修辞，了解直译与意译之争，学习处理有一定难度的翻译文章。 三、学习要求 1、配合所讲内容下发一定数量实践题，主要包括多类文章：如时政类、文学类、科技类等。 2、要求学生做好课前准备 （包括阅读、翻译下发的相关资料）。 3、再次要求学生重做经过修改的译文，要求实现质变。 4、语感理解力要求达到 60%以上；语法分析力的解决范围应达到 90%以上。 5、表达能力要达到基本通顺无误。 四、教学进度 教学进度安排如下： 序号 主题 计 划 主要内容概述 课时 1 翻译理论概述 4 翻译历史发展、中西方主要翻译理论概述、翻译的目的等 2 词汇层次翻译 8 用词的增减、语序及词义的认定、词汇与词义、限定词与翻译 - 2 - 等等 3 句子层次的翻译 8 主要解决句子结构的处理、分割法、重复方式与附加方式、句 子与语境等 4 语篇层次的翻译 8 翻译的修辞，直译与意译带来的翻译视角等 5 跨文化翻译主题 4 文化给翻译带来的困难和冲击 五、参考教材与主要参考书 1．必修材料 汉法翻译教程 罗顺江 北京大学出版社 26 年 2．选读材料 （学生须从下列材料中宣读至少 2 种并写出学习体会） 中国新闻网 （法语、汉语版）上有关时政、新闻、人文生活等类的