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- 2023-02-23 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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小学数学聪慧课堂构建方法的探究
■邵坤沙 (福建省厦门市同安区祥平中心小学 361100)
【摘 要】小学数学聪慧课堂以学生的起点出发,聚焦数学学科五大关键能力:阅读理解、探究发现、应用建模、推理论证和交流表达。让学生积极主动地直接或间接经历课程的
原创与共享过程,把握知识精髓,感悟蕴含其中的人类精神(价值观)和原创智慧。在每节课中教师们选择性地聚焦于一种关键能力的培养,力图以表现层次、导学,转变学教方式,使
自主学习真正发生。
【关键词】小学数学;智慧课堂;路径探析
【
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