中班健康《生气了,怎么办？》微教案.pdfVIP

中班健康《生气了,怎么办？》微教案--第1页 中班健康活动教案：《生气了,怎么办？》 【设计意图】 在日常生活中,孩子有时候会出现生气情绪,不能够及时 的自我调节。《幼儿园教育指导纲要》中指出,健康领域的目 标之一就是让幼儿能身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快, 为此我设计这次活动——生气了怎么办？通过绘本故事让幼 儿知道生气是一种不良情绪,在生气时应选择合适的方式宣 泄、调节；能联系自己的生活经验,学习调节生气情绪的方法； 愿意用多种方法调节情绪,保持愉快的心情。 【活动目标】 1.知道生气是一种不良情绪。 2.能用恰当的方法调节生气的情绪。 3.愿意用多种方法调节生气情绪,保持愉快的情绪。 【活动重难点】 活动重点：能用恰当的方法调节生气的情绪。 活动难点：愿意用多种方法调节生气情绪,保持愉快的心 情。 【活动准备】 1.开心、生气表情图 2. 《生气了,怎么办？》PPT 3.调节生气情绪的图片 【活动过程】 中班健康《生气了,怎么办？》微教案--第1页 中班健康《生气了,怎么办？》微教案--第2页 一、导入部分 1.出示表情图识别生气情绪 小朋友们,请看这幅图是什么表情呀？ （开心）那这幅图 又是什么表情呢？（生气） 开心、生气是人最基本的两种情绪。 2.引入故事,引导幼儿观察图片中小兔的表情 今天老师请来了一位新朋友小兔阿绿,我们来看看小兔 阿绿怎么了？（生气了）你们是从哪里看出来的呢？从 小兔皱着的眉头,握紧的拳头,肚子里像有一个大火球快 要爆炸的场景,可以看出小兔很生气。 二、基本部分 1.教师讲故事,引导幼儿理解故事中小兔生气的情绪 今天小兔阿绿穿了一件橙色的衣服,它的朋友笑它穿得 像个胡萝卜,它很生气。它去搭城堡,刚搭好的城堡,就被小朋 友给毁掉了,它很生气。兔妹妹在墙上乱画,红兔阿姨却怪在 小兔阿绿的头上,它很生气。气得肚子里像装着一个大火球, 马上就要爆炸啦！它气得使劲的跺脚,还跑回家乱扔玩具,吓 得小狗都藏在了床底下。 ①小兔生气的做了什么呀？ ②你们在生气的时候会干什么呢？ ③生气的感觉舒服吗？ 2.观察图片了解生气的坏处 中班健康《生气了,怎么办？》微教案--第2页 中班健康《生气了,怎么办？》微教案--第3页 小朋友们知道经常生气有什么坏处吗？原来经常生气 会让我们变得越来越丑,还会伤害我们的肠胃和肝脏,影响我 们的身体健康,它是一种不良情绪。所以我们要想办法调节生 气的情绪哟！ 3.继续欣赏故事,学习小兔调节不良情绪的方法 生气的情绪应该怎样调节呢？我们来看看小兔是用什 么方法消气的？（做深呼吸、找一个喜欢的地方安静地待着、 向妈妈讲自己为什么生气） 4.观察图片,学习调节生气情绪的其它方法？ 当我们生气的时候,我们也可以选择恰当的方式调节情 绪,做一些自己喜欢的事,比如：吃好吃的东西、看动画片、 听歌、画画、玩游戏…… 三、结束部分 今天我们一起学习了调节生气情绪的方法,当别人生气 的时候,小朋友们别忘了帮助他调节哟！希望小朋友们每天都 快快乐乐