小学语文人教二年级上册第一组-二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案设计-刘柱琼.docxVIP

二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案设计 泸县石桥镇石桥中心小学校刘柱琼教学目标 1、会认“旅、蒲”等字。会写“已、甲”等字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 4、培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯，培养学生积累词语 的习惯。 教学重点 引导学生运用探究式的学习方式，注意激发学生了解植物知识、探 究大自然奥秘的兴趣，把向书本学习和向大自然学习结合起来。 教学难点 1、指导学生学会难字：旅、降、察2 2观察画面，看清图意, 2观察画面，看清图意, 2观察画面，看清图意, 初步了解课文内容。 2o观察画面，看清图意，初步了解课文内容 教具准备 1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图，生字卡片。 第2页 2、学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。 导学过程 第一课时 一、谈话导入： 1、出示植物的图片，贴在黑板上，然后提问：你们知道他们是怎样 传播种子的吗？ 2、板书课题，全班齐读 3、质疑：读了课题，你们想知道什么？课题中的妈妈指谁？ 4、引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈 妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己 的孩子的吗？下面我们就带着这些问题去朗读这首小诗，并一同感受 大自然的神奇。 二、创设情境，初读感知 1、自由读课文：请同学们自己试着读课文，遇到不认识