小学语文人教三年级上册（统编）第八单元-灰雀1.docxVIP

《灰雀》教学目标： .认识“宁、惹、仰”等10个生字。会写“郊、雀、养”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯” 等词语。 .正确、流利、有感情地朗读课文。 .初步了解故事内容，尝试体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。 教学重难点： .认识本课生字，会写本课生字，理解重点词语。 .初步了解故事内容，尝试体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。 教学准备： 教师：生字卡片、多媒体课件。 学生：收集关于列宁的生平、故事等资料。 教法学法： 教法：指导朗读法等。 学法：自主学习法等。 教学内容：第一课时教学过程： 一、图片、谈话导入 .出示列宁照片，这是伟大的无产阶级革命导师列宁同志。利用课前预习收集的资料，谈谈你对列宁 的了解。 (D学习小组交流资料(教师下组参与，发现有价值的交流资料)。 (2)全班交流。 .学生交流后，教师小结简介列宁。（列宁，著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论 家、思想家。） 今天要学习的这个故事，就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。 .板书课题。灰雀 （出示灰雀简介）二、读通课文，自主学习。 1.学生自由读课文。（要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号。） （出示生字）指名读：郊散步胸脯渣或者敢惜低诚 重点指导：（或：半包围结构，不要漏写一撇。）（诚：左右结构，注意不要写成“城”。） 教师