本区域文化资源的优势分析：动漫时代.doc

本区域文化资源的优势分析：动漫时代 综合实践活动强调以学习者的经验、社会需要和问题为核心进行课程的整合，有效地培养和发展学生解决问题的能力和综合实践能力，软化学科界限；转变学生的学习方式和生活方式，强调利用信息技术等手段主动解决问题，加强中小学生的综合活动学习。学习方式强调学生亲历，注重多样化的实践性学习；学习活动的时间和空间是开放式的，学习的时空突破课堂时空的局限，向社会生活领域和自然环境延伸。综合实践活动课程有利于加强学生对自然的了解、对社会的了解与参与，密切学生与社会生活的联系，建立新的学习方式；以创新精神和实践能力的培养为重点，使学生具有多方面的情感、态度和价值观的发展，培养学生的动手能力、利用信息的能力和创造精神。 在这个意义上分析，天然的动漫产业文化优势为本区域学校教育提供了一个全新的视野及丰厚的课程资源资源。 随着休闲时代的到来，新兴的动漫是产业迅猛发展。自90年代中国动画人开始对动画的商业特质进行发掘，尝试产业化运作以来，动画产业逐渐发挥出越来越大的影响力。 我校正处于“动漫之都”xx区的核心区块，具有将动漫融入校园文化的先天优势；区域动漫氛围浓厚，相关从业人员密集，人文资源丰富，有着得天独厚的发展优势；中国国际动漫节的落户杭州，又为学校培养了众多动漫爱好者。 由于本区域动漫产业的迅速崛起，这一天然的区域性产业文化优势开始引起了我区众多中、小学的注意，