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2023年语文教师跟岗培训心得体会 今天是跟岗学习的第二天，正式深入八中课堂，亲身感 受其教学与教研氛围，感触颇多，获益匪浅。 首先是来自课堂内师生之间、生生之间交流的和谐融 洽、积极参与的良好氛围。教师的课堂准备充分，学生的积 极配合，充分突出了以学生为主体以教师为主导的新课程理 念。学生回答问题时的积极、大气、出口成章，教师点评时 的精炼到位、恰到好处点拨与引导，使课堂流程自然顺畅。 不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认 可与回报。反观自己学校，虽说轰轰烈烈的“三步七环节： 教学模式已深入人心，但总感觉到语文课被模式化僵硬化， 很难上出语文课应有的“语文味。正如学员来自一中的刘丹 所说，我们应该将这种久违了的氛围带回去，辐射和感染自 己的同事与学生。 其次是来自八中语文组那种畅所欲言、知无不言言无不尽的 教研氛围，特别是评课氛围。下午评课，虽然任务只要评上 午听的两节课，但引申的业余问题很有针对性和指导性。授 课者详细介绍教学设计，坦承教学中自身意识到的不足。评 课者对课不对人，毫无保留的客观评价无论是对授课者本人 还是参与教研的老师，不管是对八中本校的老师还是我们这 些有幸参与观摩的外校学员，收获都是很大的。特别是主持 人、评课者之间大多以昵称、绰号或名字互称，更可感觉到 这个大家庭的和睦与亲切，这种感觉令我羡慕。特别是对我 这种评课喜欢讲直话讲真话的人来说，我