小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第一单元-走月亮：教案设计.docxVIP

走月壳 教学目标 .认读“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字，能正确读写“淘洗、柔和”等词 语。 .能够正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文第4自然段。 .在朗读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，感受作者的无限快 乐。 .体会月色下的美好意境，培养学生细心观察生活细节的能力，学习作者寓情于景的写法。 重点 有感情地朗读课文，感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，感受作者 的无限快乐。 难点 学习作者通过细致入微的描写表达景物特点的写法，学习作者寓情于景的写法。 第1课时 一、激趣导入，激发兴趣 .请同学们描述一下这幅画。从这幅画中，你看到了什么？ .题解：走月亮是我国南方的一种风俗，指的是在月光下散步。(板书：走月亮)二、交流预习，初步把握文章内容 .学生自读课文，圈出生字，认读生字。 教师指导学生识字，重点指导辨析易混字和易读错的字。 课件出示： 淘牵鹅卵坑洼填庄 稼俗跃葡萄稻熟 .指导学生读生词，注意纠正字音。 课件出示： 淘洗柔和灰白色鹅卵石 河床新鲜修补坑坑洼洼 庄稼风俗甜杳葡萄满意水稻成熟招待传说 教师重点指导以下读音和字形。 ①读音:鹅卵石(ludn) ②字形：辨析“招待”的“待”与“侍候”的“侍”。 .课件出示自读提示，学生自主朗读课文。 课件出示： 自读提示 .“我”和阿妈走月亮时，看到了哪些景象？ .课文是用哪一句