幼儿园大班数学按数群计数.docVIP

幼儿园大班数学按数群计数 活动目标： 1、试试按数群整5、整10数数，并说出总数。 2、能勇敢与别人沟通自己操作过程。 3、乐于参加数数活动，体验用不一样的方法数数的乐趣。 活动准备： 1、教具准备：“猴子捞月”挂图，音乐磁带等2、学具准备： 金色珠子3、操作册活动过程： 一、准备活动互教师幼儿相互问候游戏：小鸟飞。幼儿念儿 歌学小鸟飞，听音乐站圈，音乐停时就站到写到有数字的圆圈中，如 写的数学是“10”，就只好有10个幼儿站到圈中，剩下的幼儿再去找 其余的圆圈。 二、集体活动1、;;创建情境：看谁数得快又准。 今日我们来举行数数竞赛。老师今日要给你们讲个猴子捞月的。老师一边出示挂图，一边讲故事：有一天，一只小羊到河畔玩，看到水里有个藻酸月亮，打叫：“月亮掉进水里了。月亮掉进水里了。”于是，好多猿猴来捞月亮，你看，先来了几个小猴，又来了几个小猴，一共来了多少仅小猴子？ 2、;;;指引幼儿说出总数，并说一说自己是怎么数出来 的。如：我是一个一个数的；我是先数先来的5只，再接着数后边的。 3、;;;还有没有其余的方法数的饿当更快呢？指引幼儿用5个一数或10个一数的方法数出总数。 4、教师挨次出示学具“猴子捞月”若干组，指引重生儿用最快的方法说出总数。 三、名贵物件分组活动老师为每组准备了不一样的物件，我们来分组初赛吧。 1、数花生。5个5个地数或10个10个地数花生，记录总数。 2、