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- 2023-03-15 发布于四川
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三年级作文《介绍我自己》教学设计
教学目标:
1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特 点,按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。
教学重点:学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点:学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。
指导过程:
一、激趣导入新课
师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?(课件出示: 灰太狼简介)
嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸 上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当 然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?
生:灰太狼。
师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)
师:谁能说说,你是怎么猜出来的?生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。
师:你们是从穿着上猜出来的。生3:脸上有一道长长的伤疤。生4:左耳缺了一块。
师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的!生5:平底锅。
师:哦,你是从道具上猜出来的。
师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜? (课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、
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