小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第二单元-呼风唤雨的世纪（教案）.docxVIP

7呼风唤雨的世纪 :目标 .会认“唤、技”等12个生字，会写“唤、纪”等15个生字。能正确读写“呼风唤雨、世 纪”等词语。 .有感情地朗读课文，体会说明文用词准确、表达简洁的特点，学习作比拟、举例子等说明 方法。 .了解20世纪科学技术创造的奇迹，激发热爱科学的情感和引起对科学的兴趣，能联系生活 实际畅谈自己读书的感受和设想的未来。 重点 有感情地朗读课文，体会说明文用词准确、表达简洁的特点，学习作比拟、举例子等说明方 法。 难点 了解20世纪科学技术创造的奇迹，激发热爱科学的情感和对科学的兴趣，能联系生活畅谈自 己读书的感受和设想的未来。 教学你］.字词教学 本课要求会写的字有15个，局部生字的笔画较为烦琐。因此，可以集中进行指导生字的认读 和书写。在本课生字的教学中，要结合生字的特点进行教学，可以用辨析形近字的方法、按照结 构分类法、同音字辨析以及编顺口溜的方法等来加强识记。如：“联”这个生字，可以通过编 “不要把耳朵关起来”这样的顺口溜进行记忆。 .阅读理解 本文是一篇说明文，里面的生字新词较多。在教学过程中需先解决这些生字新词，并在此基 础上反复阅读课文，了解文中出现的主要的说明方法。在熟悉课文内容的同时，了解20世纪科学 技术创造的奇迹，激发热爱科学的情感和引起对科学的兴趣。 .表达运用 让学生在充分阅读的基础上锻炼自己的表达能力，并联系生活实际畅谈自己读书的感受和对 未