aekffz医学统计学习题.docxVIP

-+ 懒散是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是歇息，是福分；但实际上它所给 你的是无聊，是疲倦，是消沉;它剥夺你对前途的希望，切断你和别人之间的友情，使你气度日渐狭窄，对人生也越来越思疑。 —罗兰 《医学统计学习题》 一、名词解释题：（20分） 1、总体：根据研究目确实定的同质的察看单位其变量值的会合。 2、计量资料：又称为定量资料，指组成其的变量值是定量的，其表现为数值大小，有单位。 3、抽样误差：由于抽样造成的统计量与参数之间的差别，特点是不能防止的，可用标准误描绘其大小。 4、总体均数的可信区间：按一定的概率大小估计总体均数所在的范围（CI）。常用的可信度为95％和99％，故常用95％和99％的可信区间。 二、选择题：（20分） 1、某地5人接种某疫苗后抗体滴度为：  1：20、1：40、1：80、1：160、1：320。为求平均 滴度，最好采用： A、中位数 C、算术平均数  B、几何均数 D、平均数 2、为了直观地比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标察看值的变异程度的大小，可采用的变异指标是： A、标准差 B、标准误 C、有关系数 D、变异系数 3、某疗养院测得1096 名飞翔员红细胞数（万 /mm2），经查验该资料听从正态散布，其均数 值为414.1，标准差为 42.8，求得的区间（414.1－1.96×42.8，414.1＋1.96×42.8），称为红 细胞数的： A、99％正常值范围 B、95％正常值范围 C、99％可信区间 D、95％可信区间 4、某医院一年内收治 202例腰椎间盘后突病人，其年纪的频数散布如下： 年纪（岁） 10～ 20～ 30～ 40～ 50～ 60～ 人数 6 40 50 85 20 1 为了形象表达该资料，适合采用： A、线图 B、条图 C、直方图 D、圆图 5、有资料如下表： 甲、乙两个医院某传染病各型治愈率 患者数治愈率（％） 病型 甲  乙  甲  乙 普通型  300  100  60.0  65.0 重 型 100 300 40.0 45.0 暴发型 100 100 20.0 25.0 合 计 500 500 48.0 45.0 由于各型疾病的人数在两个医院的内部组成不同， 从内部看，乙医院各型治愈率都高于甲医 院，但根据栏的结果恰巧相反，纠正这种矛盾现象的统计方法是： A、从头计算，多保存几位小数 B、对率进行标准化 C、对各医院分别求平均治愈率 D、增大样本含量，从头计算 6、5个样本率作比较， χ2＞χ20.01，4，则在α＝0.05查验水平下，可认为： A、各总体率不全等 B、各总体率均不等 C、各种本率均不等 D、各种本率不全等 7、两个独立小样本计量资料比较的假定查验，首先应考虑： A、用t查验 B、用Wilcoxon秩和查验 C、t查验或Wilcoxon 秩和查验均可 D、资料切合t查验仍是Wilcoxon秩和查验条件 8、标准正态散布曲线下，0到1.96 的面积为： A、90％ B、95％ C、47.5％ D、50％ 9、均数与标准差的关系是： A、均数大于标准差 B、均数越大，标准差越大 C、标准差越大，均数的代表性越大 D、标准差越小，均数的代表性越大 10、某临床医生测得 900例正常成年男子高密度脂蛋白（ g/L）的数据，用统计公式求出了 该指标的95％的正常值范围，问这 900人中约有多少人的高密度脂蛋白（ g/L）的测定值在 所求范围之内？ A、855 B、755 C、781 D、891 三、简答题：（40分） 1、标准正态散布（u散布）与t散布有何异同？ 相同点：集中地点都为 0，都是单峰散布，是对称散布，标准正态散布是 t散布的特例（自 由度是无限大时） 不同点：t散布是一簇散布曲线，t 散布的曲线的形状是随自由度的变化而变化，标准正态 散布的曲线的形状不变，是固定不变的，因为它的形状参数为 1。 2、标准差与标准误有何区别和联系？ ?区别： 1.含义不同:⑴s描绘个体变量值（x）之间的变异度大小，s越大，变量值（x）越分别；反 之变量值越集中，均数的代表性越强。⑵标准误是描绘样本均数之间的变异度大小，标准误越大，样本均数与总体均数间差别越大，抽样误差越大；反之，样本均数越靠近总体均数，抽样误差越小。 2.与  n的关系不同：  n增大时，⑴  s  σ（恒定）。⑵标准误减少并趋于  0（不存在抽 样误差）。 3.用途不同  :⑴s:表示  x的变异度大小，计算  cv，估计正常值范围，计算标准误等  ⑵:参数 估计和假定查验。 ?联系：二者均为变异度指标，样本均数的标准差即为标准误，标准差与标准误成正比。 3、应用相对数时的注意事项有哪些？P39 4、简述直线回归与直线有关的区