高分子化学实验大纲.pdfVIP

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《高分子化学实验》教学大纲 英文名称:Experiments of Polymer Chemistry 课程编号 课程类别:实验课,必修 总学时数:32 学 分:1 开课单位:化学与材料工程学院 适用专业:高分子材料与工程 一、课程的性质、目的和任务 《高分子化学实验》是高分子学科的一门重要基础课,是高分子专业学生必修的一门 独立的基础实验课程。通过实验课程训练,巩固并加深高分子化学课程的基本原理和概念的 理解,掌握高分子化学实验的基本方法,培养学生的动手能力、观察能力、查阅文献的能力、 思维创新能力、表达能力和归纳处理、分析实验数据及撰写科学报告的能力。从而培养学生 实事求是的独立能力和基础的科研能力。 要求:实验前学生必须认真查阅文献资料,在了解实验原理的基础上,写好预习报告。 自己搭好实验装置,实验过程中必须独立认真地操作、仔细观察、作好实验记录,按要求做 出所需产品,分析实验中出现的现象,处理实验数据,得出实验结果和结论,写出实验报告。 二、实践内容及教学基本要 1.单体、引发剂的精制: 高分子化学实验的注意事项;理解和掌握甲基丙烯酸甲酯、苯乙烯等单体的精制方法和 原理;理解和掌握常见引发剂过氧化二苯甲酰、过硫酸铵等精制方法和原理。熟练掌握一种 单体或引发剂的精制操作。 2 .甲基丙烯酸甲酯本体聚合: 本实验以甲基丙烯酯甲酯(MMA )进行本体聚合,制成有机玻璃棒。MMA 在过氧化 苯甲酰(BPO )引发剂存在下进行聚合反应。 通过实验了解本体聚合的原理和特点,掌握本体聚合的实施方法,熟悉有机玻璃的制备 方法及工艺。 理解 MMA 进行本体聚合时,为了解决散热、避免自动加速作用而引起的爆聚现象, 以及单体转化为聚合物时由于比重不同而引起的体积收缩等问题,而采用预聚-浇铸聚合的 操作方法。 3 .醋酸乙烯酯溶液聚合: 本实验以甲醇为溶剂进行醋酸乙烯酯的溶液聚合。溶液聚合是单体、引发剂在适当的溶 剂进行的聚合反应。 通过实验掌握溶液聚合的原理和反应特点,理解反应条件的不同,如温度、引发剂用量、 溶剂等的不同调聚分子量的原理,理解引入溶剂,使得大分子自由基和溶剂易发生链转移反 应使分子量降低的原理。 熟练掌握醋酸乙烯酯溶液聚合的操作方法。 4 .甲基丙烯酸甲酯的悬浮聚合: 本实验以甲基丙烯酸甲酯进行悬浮聚合,悬浮聚合是将溶有引发剂的单体在强烈搅拌和 分散剂的作用下,以液滴状悬浮在水中而进行的聚合反应的方法。 通过实验了解自由基聚合的基本原理和配方中各组分的作 ,了解分散剂、升温速度、 搅拌速度对悬浮聚合的影响。 熟练掌握甲基丙烯酸甲酯悬浮聚合的操作方法。 5. 醋酸乙烯酯的乳液聚合 本实验采用水溶性的过硫酸盐为引发剂,以醋酸乙烯酯(VAc )为原料进行乳液聚合。 乳液聚合是指单体在乳化剂的作用下,分散在介质中加入水溶性引发剂,在机械搅拌或振荡 情况下进行非均相聚合的反应过程。乳液聚合体系主要包括单体、分散介质(水)、乳化剂、 引发剂。乳液聚合的机理不同于一般的自由基聚合,可以同时提高聚合速度和分子量。 通过实验熟悉乳液聚合的原理和特点,了解乳液聚合中各组分的作用。 熟练掌握制备聚醋酸乙烯胶乳的操作。 6. 苯乙烯的悬浮聚合 本实验采 苯乙烯为原料,在水相介质中以小液滴的形式进行本体聚合。 通过实验了解苯乙烯自由基聚合的原理,了解悬浮聚合的配方及各组分的作用。了解控 制粒径的成珠条件及不同类型悬浮剂的分散机理、搅拌速度、搅拌器形状对悬浮聚合物粒径 的影响。 熟练掌握苯乙烯的悬浮聚合的操作。 三、学时分配表及教学方法 序号 实践教学内容 教学方法 实践性质 课时小计 备注 1 单体、引发剂的精制 实验

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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