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小学数学—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+学生体会【微能力认证获奖作品】 (29)--第1页 微课教学设计 授课教师姓名 学科 数学 教龄 微课名称 1—5的认识 视频长度 7分20秒 录制时间 知识点来源 学科： 数学 年级：一年级 教材版本： 人教版 知识点描述 学会用5 以内的各数表示物体的个数，初步建立数感。 教学类型 讲授型 操作型 练习型 适用对象 一年级学生 本微课设计为三个部分：一、揭示微课授课内容；二、正文讲解包括 （1.用1—5以内各数来表述日常生活中事物的数量;2.学会按一定的顺序 设计思路 来数数，会用小棒来摆出5以内的数，会从小到大排队;3.练习。）三、总 结结尾