小学五年级语文下课件：彩色的非洲 (1).ppt

　　在富裕人家的餐桌上，牛排上有殷红的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的色彩； 　　在不太宽裕的家庭，木薯是粉红色的，香蕉是金黄的，西瓜是红沙瓤的，取之不尽的芒果则黄中透红。 非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈是彩色的。如你有幸看到身穿花衣裙欢跳的人群，不，是流动的、飞舞的五彩的旋律，你就会加倍地领悟非洲的彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。 课外拓展 本书收录了作者在非洲生活十年的见闻，为您描绘瑰丽的非洲风情画，讲述现代天方夜谭，呈现非洲人民芒果树下的幸福生活。 《走进非洲》带你走进非洲百姓，走进非洲社会，走进非洲名人，走进非洲文化，走进非洲华人，走进非洲奇观，走进非洲历史。 非洲 1．文中的生字新词多读几遍。 2．用~~~~划出你最喜欢的表示非洲的色彩的句子。 3．用——划出文中的过渡句。 4．“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”都表现在哪些方面？ 阅读提示： 炽热　充沛　硕大 火炬 巨蟒 渗透　聆听 木薯 篝火 强悍 粗 犷 殷 红 红沙 瓤 色彩斑斓 奥旺多省 guǎng yān ráng 读一读，记一记 　　非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。 　　非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。 过渡句： 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ 那里有（ ）阳（ ）天，那里的 （ ）是彩色的，那里的（ ）是彩色 的，那里的（ ）是彩色的，那里的（ ） 也是彩色的。 啊，非洲，好一个多姿多彩的世 界！ 读一读，填一填 1、作者以总起、分述、总结的结构，首尾呼应的方法，使文章井井有条而又浑然一体。 2、文中的两个过渡句，又使文章顺畅自然，层次分明。 3、生动的语言，丰富的联想，更使作者对非洲的赞美之情溢于言表。 读一读，学一学 　　金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。 　　　　　芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。 　　在扎伊尔维龙加天然动物园里，有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。 　　其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着。……你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。 　　不管男女老少都喜欢穿花衣服，妇女则更讲究颜色的搭配，喜欢颜色有较大的反差，那些蓝底白花，黄底红花、红绿相间的大花布，最为畅销。你在节日的市场上放眼望去，看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。