资源昆虫学实验课程教学大纲.docVIP

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资源昆虫学实验课程教学大纲 课程编号课程名称:资源昆虫学实验/ Resoure Entomology 课程属性:选修 实验属性:非独立设课 开课学期:5 学 时:24 适用专业:农学     学 分:2.0 开课部门:宜春学院生命科学与资源环境学院考核要求:实验报告 课程简介: 《资源昆虫学》是农学专业的一门选修课。其前期的专业课是动物学、普通昆虫学、营养学、饲养和饲料学等。本课程研究如何开发、利用昆虫资源为人类所用。主要讲授食用、药用、观赏娱乐、工业原料及饲料资源昆虫的经济意义、资源昆虫养殖及产品开发等应用技术。介绍国内外先进理论和技术,理论与实践密切结合,重点突出,科学性、先进性、实用性较强。 一、实验项目设置及学时分配 项目编号 实验项目名称 实验 类型 开出 要求 学时 分配食用昆虫识别和养殖 验证性 必做 6药用昆虫识别和养殖 验证性 必做 6观赏昆虫识别和养殖 综合性 必做 6工业原料昆虫识别和养殖 验证性 必做 6 学时总计 24 二、实验内容及教学要求 实验项目1:食用昆虫识别和养殖 1、教学内容 观看食用昆虫幻灯片,联系图片及实物,初步掌握食用昆虫特征及养殖方法。 方法、步骤:在老师指导下,准备昆虫饲养的容器,加工食用昆虫的食料,调节食用昆虫的温湿度等。 2、教学目标 (1)了解食用昆虫特征。 (2)熟悉食用昆虫的养殖方法。 (3)掌握食用昆虫的养殖技术。 实验项目2:药用昆虫识别和养殖 1、教学内容 观看药用昆虫幻灯片,联系图片及实物,初步掌握药用昆虫特征及养殖方法。 方法、步骤:在老师指导下,准备药用昆虫饲养的容器,加工药用昆虫的食料,调节药用昆虫的生长繁殖所需温湿度等。 2、教学目标 (1)了解药用昆虫特征。 (2)熟悉药用昆虫的养殖方法。 (3)掌握药用昆虫的养殖技术。 实验项目3:观赏昆虫识别和养殖 1、教学内容 观看观赏昆虫幻灯片,联系图片及实物,初步掌握观赏昆虫特征及养殖方法。 方法、步骤:在老师指导下,准备观赏昆虫饲养的容器,加工观赏昆虫的食料,调节观赏昆虫的生长繁殖所需温湿度等。 2、教学目标 (1)了解观赏昆虫特征。 (2)熟悉观赏昆虫的养殖方法。 (3)掌握观赏昆虫的养殖技术。 实验项目4:工业原料昆虫识别和养殖 1、教学内容 观看工业原料昆虫幻灯片,联系图片及实物,初步掌握工业原料昆虫特征及养殖方法。 方法、步骤:在老师指导下,准备工业原料昆虫饲养的容器,加工工业原料昆虫的食料,调节工业原料昆虫的生长繁殖所需温湿度等。 2、教学目标 (1)了解工业原料昆虫特征。 (2)熟悉工业原料昆虫的养殖方法。 (3)掌握工业原料昆虫的养殖技术。 三、考核方式及要求 考核方式:根据实验报告和出勤情况进行综合评定。 评分办法:实验报告占总成绩的60%,出勤情况占40%。 四、主要仪器设备及实验材料 项目编号 实验项目名称 主要仪器设备 及台(套)数 实验材料 备注食用昆虫识别和养殖 养虫网箱、温湿度仪、高压湿热灭菌器等等 昆虫饲料等药用昆虫识别和养殖 数码相机、养虫网箱、温湿度仪、高压湿热灭菌器等等 昆虫饲料等观赏昆虫识别和养殖 数码相机、养虫网箱、温湿度仪、高压湿热灭菌器等等 昆虫饲料等工业原料昆虫识别和养殖 养虫网箱、温湿度仪、捣碎机、高压湿热灭菌器等等 昆虫饲料等 五、教材及参考书 《资源昆虫学》 韩岚岚主编? 东北农业大学出版 主要参考书: 《中国昆虫资源利用和产业化》? 杨冠煌 1998 中国农业出版社 《群落生态学原理与方法》? 赵志模,郭依泉 1990 科学技术文献出版社 六、教改说明及其他 无。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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