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教师研修交流心得教育论文—【课题研究】--第1页 研修交流心得 教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是 一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学 生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的潜力，新课 改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提 倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师， 教师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的机 会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，用心参与网上交 流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战 我觉得我们教师应做到： 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 面向全体学生我们应做到：1、创设各种情景，对他们在学 习过程中的失误和错误采取宽容的态度；2、为学生带给自主学 习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；3、 鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、 写的综合潜力；4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问 题，并自主解决问题。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 关注学生我们应做到：1、尊重每个学生，用心鼓励他们在 学习中的尝试，保护他们的自尊心和用心性；2、把教学与情态 有机地结合起来，()创造各种合作学习的活动，促进学生互相学 习，互相帮忙，体验成就感，发展合作精神；3、关注学习有困 教师研修交流心得教育论文—【课题研究】--第1页 教师研修交流心得教育论文—【课题研究】--第2页 难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会；4、 建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程 和学习效果，互相鼓励和帮忙，做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导。 对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中 逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：1、 用心创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的 方法；2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进 行学习；3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需 要调整自己的学习目标和学习策略。 新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，即将努力 学习，用心进取，用心参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸 索，不断学习，不断实践，不断反思。 研修计划 为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和 教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定 了个人研修计划。 一、指导思想 遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、 革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实 有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个 人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 教师研修交流心得教育论文—【课题研究】--第2页 教师研修交流心得教育论文—【课题研究】--第3页 二、教研目标 1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教 学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研 活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记， 努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《小学教学