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匀变速直线运动规律的应用-教学设计--第1页 匀变速直线运动规律的应用 高中物理课堂教学教案必修 1 第一章 运动的描述 课 题 §1.8 匀变速直线运动规律的应用 课 型 新授课（1 课时） 知识与技能 1．在应用中加深对匀变速直线运动规律的理解。 2．尝试运用物理知识解决生活中的实际问题 。 3．培养学生将已学过的数学规律运用到物理当中，将公式、图 像及物理意义联系起来加以运用，培养学生运用数学工具解决物理 教 问题的能力． 学 过程与方法 目 1．在探究活动中体会用匀变速直线运动规律解决问题的一般过 标 程和方法。 2．使学生在对设计结果的分析、论证和交流中，尝试经过思考 发表自己的见解。 情感、态度与价值观 1．从真实事件入手，激发学生探究问题的热情。 2．使学生进一步领会养成良好学习习惯的重要性。 匀变速直线运动规律的应用-教学设计--第1页 匀变速直线运动规律的应用-教学设计--第2页 匀变速直线运动规律的应用 教学重点 教 用匀变速直线运动规律解决问题的过程和方法 学 重 教学难点 点 、 １．具体到实际问题当中对物理意义、情境的分析，能转换为物 难 点 理问题． ２．会选择适合的物理公式解决问题． 教 方 探究、讨论、归纳总结、练习 学 法 教 手 教具准备 学段 教材、PPT课件和视频资料 教 学 活 动 一．复习巩固 1 、匀变速直线运动的速度公式： 巩固匀变速 2 、匀变速直线运动的位移公式： 直线运动的 3 、匀变速直线运动的速度位移公式： 公式 4 、匀变速直线运动的平均速度公式： 二．课题引入： 通过协和飞机失事画面的展示，创设问题情境，激发学 情境引入，激 生对飞机起降问题的关注 发学习兴趣 赋有“空中骄子”之称的协和超音速飞机是由英国和法 国联合研制的一种超音速客机，它的最大飞行速度可达2.04 马赫（2150km/h）。 匀变速直线运动规律的应用-教学设计--第2页 匀变速直线运动规律的应用-教学设计--第3页 匀变速直线运动规律的应用 1969 年 10 月 1 日，协和飞机首次超音速飞行； 2003 年 10 月 24 日，协和式飞机退出了商用飞机的历史舞台。 2000 年 7 月 25 日，协和客机AF4590 班机在法国戴高乐 机场进行起飞，当起飞速度达到 328km/h 时，飞机接到塔台 传来消息飞机尾部起火。但是，机长还是拉起了飞机。飞机 于起飞后约 2 分钟爆炸，坠毁于机场附近，这场悲剧造成了 113 人丧生。 注重物理情 三、问题探究 景过程的分