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最新北师大数学五年级下册第二单元《长方体一》单元教材解析--第1页 五年级下册《长方体（一）》单元整合教学设计及说明 各位老师，大家好！今天我将以北师大版五年级下册《长方体（一）》这一单元为 例，进行简单的单元整体框架梳理，并结合一节课例与大家一起探讨。我将从教材分析、 学情诊断、单元思考及课例分享等几个方面进行阐述。 一、教材分析 1.教材逻辑结构（横纵对比） 纵向对比北师大的各册教材，在一年级下册《认识图形》这一单元中，已经初步认 识了长方体、正方体、圆柱、球的基本形状特征，本单元在此基础上进行教学长方体和 正方体的有关知识。后续第四单元《长方体（二）》将进一步学习长方体和正方体的体 积，这也是形成体积概念，掌握体积的计量单位和计算其它各种几何形体体积的基础。 长方体和正方体是最基本的立体图形，通过长方体和正方体这两类直柱体的学习，可以 使学生对周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念，是进一步学习其他立体图形 （圆柱、圆锥）的基础。本单元内容，具体目录、课时及要求如下： 思维 人教版内容框架 例题 北师大版内容框架 框架 1 长方体的认识 例1、2 1 长、正方体特征的认识（长 设 计 2 正方体的认识 例3 方体的认识） 多种探索 3 表面积的含义 2 长、正方体的展开图 活动；积累 4 表面积的计算 例1、2 （展开与折叠） 研究立体 5 体积和体积单位 3 长、正方体表面积计算（长 图形的经 6 体积计算公式的推导 方体的表面积） 验及方法； 7 体积单位间的进率及名数 例2、3、 4 解决有关物体表面积的问 发展空间 的换算 4 题（露在外面的面） 观察。 8 容积和容积单位 例5 5 练习 9 不规则物体的体积 例6 第四单元 1 体积与容积 多种操作、 2 积体单位 探索活动；积 3 体积单位的换算 累研究立体 长、正方体体积的计算 图形体积的 4 （长方体的体积） 经验及方法； 不规则物体体积的测量 发展空间观 5 方法（有趣的测量） 念、培养计算 6 练习 能力。 《长方体（一）》这个单元由4部分主要内容，分6个课时完成教学。在教学中， 1 最新北师大数学五年级下册第二单元《长方体一》单元教材解析--第1页 最新北师大数学五年级下册第二单元《长方体一》单元教材解析--第2页 设计了搭一搭、剪一剪、涂一涂等多种探索活动，来帮助学生提高空间想象、空间推理 的能力，发展孩子们的空间观念，帮助孩子们积累研究立体图形的经验和方法。 横向对比北师大版、苏教版、浙教版、人教版，4大版本教材的知识体系都差不多， 其中苏教版、人教版、浙教版的对这块内容的知识编排尤为相似我们。选择了北师版和 人教版为例进行了对比。 北师大版将长方体和正方体的认识安排在同个课时，而其它教版则拆分成两个课