幼儿园小班数学课教案《认识数字123》含反思.docVIP

幼儿园小班数学优良课教课设计《认识数字1、2、3》含反省 《小班数学优良课教课设计《认识数字1、2、3》含反省》这是优异的小班数学教课设计文章，希望能够能够帮助对您的学习工作中所带来帮助，快来看看小班数学优良课教课设计《认识数字1、2、3》含反省！ 一、设计企图： 生活中常听到幼儿会随口说出1、2、3、4、5，但让幼儿实质来数一数某个东西的小学生时候，倒是口里数的和实质数目不符合， 为了让小班幼儿感知并认识数字1、2、3，设计了本次活动，旨在培育幼儿对数的感知力、想像冒险者能力和伙伴合作的意识，锻炼幼儿的大手灵巧性。 二、教课目的： 1、让幼儿感知并体认数字1、2、3。 2、幼儿学会用手指出示表情符号1、2、3。 3、熟习（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提升学 新歌的兴趣。 4、在控制学会名曲的基础上初步掌握（）的弄法，学习按游 戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感觉游戏的乐趣；三、教课重难点: 感知并认识数字1、2、3。 四、教课准备： 1、卡通数字1、2、3。 2、数字1、2、3的大卡片及相应图片。 3、魔术口袋，各色数目的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方 形。 4、各色数字1、2、3小卡片人手一套。 5、数字儿歌磁带。 6、自制数字箱三个。 五、教法游戏法、情形法、练习法、欣赏法。 六、教课过程 1、导入主题，认识数字1、2、3。 听数字儿歌引出数字1、2、3。