幼儿园小班数学教案《感知5以内的数量》.docVIP

幼儿园小班优异数学教课设计《感知5之内的数目》 幼儿园学前班优异数学教课设计《感知5之内的数目》 作为社会工作者一名为别人授业解惑的教育工作者，编写教 案是必不行少的，编写教课设计有益于工具书我们正确掌握教材的要点与 难点，从而最适合适合的教课方法。教课设计应当怎么写又好呢？下边是 为大家整理的幼儿园小班优异数学教课设计《感知5之内的数目》，欢迎 大家分享。 活动目标： 1、感知5之内的数目，研读手口一致的点数，说出总数。 2、学习按数目对应陈设数目是5之内的物体。 3、引起幼童学习的兴趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备： 教具：5之内数目的水果图片若干、大正方体积木(贴有5之内的点卡)。 学具：五个小篮子贴有1—5的圆点标志，每位幼儿15个片 片。 活动过程： 一、复习点数5之内的数目 1、今日，刘老师给小朋友带了一些水果来，你们想不想知晓是什么想水果 2、教师逐个出示苹果、雪梨、西瓜、香蕉、桃子的水果图片， 幼儿濑田一致地址数，请个别幼儿依据水果的数目拍几下手，并给各样水果般配相应的圆点卡，请其余幼儿出钱他考证。 3、教师出示大积木，教师滚积木，请全体或个别幼儿点数并用拍几下手来两下则表示相应的`点卡数目。 二、幼儿自主操作 1、在小朋友里边桌子上的袋子里有很多片片，请小朋友把袋子里片片取出来，送给圆点朋友。 2、出示五个贴有标志的篮子，集体点数卡片上圆点的数目。