幼儿园小班数学教案《捡落叶》含反思.docVIP

幼儿园小班数学教课设计《捡落叶》含反省 《小班数学教课设计《捡落叶》含反省》这是优异的小班数学教课设计文章，希望能够对您中的学习工作中造就帮助，快来想一想小班数学教课设计《捡落叶》含反省！ 活动目标： 、察看落叶，体悟捡落叶的乐趣。 、复习5之内的数数，能够按数取物。 、提升学童的环保意识，产生经过察看自然现象的兴趣。 、培育幼儿比较和很判断的能力。 、指引幼儿踊跃与资料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备： 在园内选择一块安全、便于活动的场所。带上装落叶的篮球架活动过程： 一、讲话引出，爆发幼儿对落叶的察看兴趣。 小朋友此刻是什么季节?对，春季到了，有很多漂亮树枝的树叶会从树上摇摆下来，这么漂亮的公园看上去怎么样啦? 、今日老师带你们去捡落叶好吗?丰富词：落叶(飘落到地上的枝叶叫落叶) 二、复习五之内的数数。 、发问：落是怎么样的?!出自:快思老.师!叶大小、颜色是怎么 样的? 、提出捡拾落叶的要求(如让幼儿捡一片落叶、捡两片落叶、捡四片落叶等) 、幼儿四散(一定在教师的视线视线范围之内)捡各种各种的苔藓。三、捡落叶，学习按数取物。 在捡落叶活动中会复习5之内的数数的关系，如问幼儿：你捡到了多少落叶? 让幼儿把叶子一片一排排一片地装进蓝里，边放边数。感知“1” 和“很多”的关系。 四、活动延长。 此刻，公园怎么样啦?还可以能够有什么方法让公园变得更漂亮呢?今日小学生捡了很多落叶，