记叙文写作手法及作用.pptxVIP

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基本要领: 1、整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共三遍) 第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快] 第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查] 最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题) ;1、阅读过程中充分利用圈点法:标上段标、圈画出记叙文六要素、关键词语、重点语句。 2、阅读完文章后应对文章内容有整体把握,并能总结出文章中心思想或情感。 3、牢记“答案都在文章中而不是在你的大脑中”。 4、注重审题、分值。;表达方式:?;加点词含义: 什么词本意是……,文中指…… 加点词表达效果: 什么词本意是……,文中指……,作用是…… ;提问方式:某句(段)话在文中有什么作用、赏析、表达效果 、(含义) 答题思路: (1)先确认句子或段落文中的位置: 文首、文中、文末。 (2)明确答题的方向(一般从内容和结构两个角度入手) A、内容上:先判断有无修辞、描写、动词、形容词,后进行赏析(概括该句或该段所表达的意义)。 B、结构上 :文首:①开篇点题;②为下文作铺垫;③渲染气氛(记叙文、小说);④埋下伏笔(记叙文、小说);⑤设置悬念(小说);⑥总领全文…… 文中:①承上启下;②引出下文;③呼应前文;④为下文作辅垫…… 文末:①总结全文,点明中心,深化主题; ②首尾呼应③前后呼应; ④呼应题目;比喻: 把……比喻成……,生动形象地写出了事物……的特点,表达了人物……情感。 拟人: 把……赋予人的情态,生动形象地写出了事 物…… 的特点,表达了人物……的情感。 ;一、自然环境在文中的作用: 1、点明时间、地点、人物身份、地位、故事发生的背景等 2、烘托人物……的心情 3、渲染……的气氛 4、为下文……作铺??? 5、推动情节的发展 6、突出……的主题 7.衬托了……的形象 8.使文章更富有诗意和韵味 9.(开头)奠定了……的感情基调;4、插叙作用: (1)内容 : ①补充交代……,使叙述完整 ,内容丰富。 ②突出……主题 ③丰富人物……性格,突出人物形象 (2)结构 为下文作铺垫,使文章结构紧凑,波澜起伏;1、段意的归纳 : 答题思路 记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事?结果怎样 ;标题作用: 1、概括文章的主要内容2、作为文章线索3、揭示文章中心4、引起读者的兴趣5、作者感情的出发点6、具有象征意义7、语带双关 标题含义: 表层含义、深层含义 表层含义看内容,深层含义看主题(修辞、人物形象、情感);第一人称作用: 1、增加真实感,亲切自然2、便于刻画人物心理3、便于抒发作者真情实感 第二人称作用: 拉近情感距离,便于直接抒情 第三人称作用: 1、不受时空限制,能多角度自由叙述 2、便于抒情议论 ;常见线索种类: 1、核心人物2、核心事物3、核心事件4、时间5、地点6、作者的情感变化7、题目8、明暗两线 找线索的方法: 1、关注文章标题 2、关注文中反复出现的词语、句子 3、找文中的议论抒情句 4、看各段开头有无表示时间、地点变化的词语;第十三页,共十九页。;叙述方式及作用;;侧面描写的作用:;;;

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