初中语文人教七年级下册孝亲敬老导学案.docxVIP

《孝亲敬老从我做起》导学案 任凤蛟【导学目标】 1、学习“孝”的文化内涵，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。 2、通过古代二十四孝故事懂得孝亲敬老的可贵，了解新二十四孝的具体内容，自觉培养对父母、 长辈的孝敬意识。 3、能够在日常行为中用具体行动做到孝敬父母、敬爱老人。 【学习重难点】1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的传统美德，并且提高表达自己观点的能力。 2、引导学生用实际行动践行孝亲敬老。 【自主预习】1、课前通过网络图书等途径了解“孝”文化的内涵，包括传统孝文化的内涵和现代孝文化的内涵。 让同学们各自思考总结。 2、古代二十四孝的故事是我国最经典的孝顺故事集，由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、 不同遭遇行孝的故事集合而成。请同学们课前自行搜集有关古代二十四孝的故事，选取两个故事熟 悉具体内容，在课堂上根据老师展示的图片分享孝亲敬老的历史故事。 【合作探究】1、观看公益广告一一《孝》，与同学讨论“孝”在现实生活中的体现以及自己的观感。 2、请同学们讨论说说自己的打算，将要在以后的征途中如何弘扬你们的孝道，可以从三个方面入 手，在学校、在家庭、在社会……【自主测评】 (一)某校七年级5班开展“孝心文化进校园”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务: (1)请你设计三项活动形式，即“活动形式我设计” 示例：开展主题班会活动①开展“孝文化”知识竞赛 ②开展以“孝文化”为主题的手抄报比赛 ③开展“孝文化”征文比赛（2）为了弘扬孝心文化设计主题宣传标语，即“宣传标语我执笔” ①父母恩情似海深，儿女莫忘养育恩。 ②父母在世常孝顺，胜过死后空祭坟。 ③父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 （-）完成亲情作业（1）为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福，说一句“感恩的话”； （2）每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 （3）记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经历；（4）给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信； 【学习反思】 通过对综合性学习《孝亲敬老从我做起》的学习，让同学们在叛逆期这个特殊的成长时期充 分了解到“孝”的重要性，同时能够改善与家人的关系，也认识到世界的美好之处。这是这堂课的 精髓所在。