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幼儿园小班语言教学设计《小蛇多多》含课件
活动目标:1、感知、理解故事情节,并勇敢表达自己的意念。
2、学习故事中的疑问句:XXXX的,必定很好吃,啊呜一口吃下
去。
3、知道好喝的东西不可以贪吃,要和大家一同分享。
活动准备:小蛇图片2张;背景图1张贴在黑板上所用布遮好;香蕉、桔子、苹果、西瓜图片与幼儿人数相等;知道小蛇如何走路;幼儿用书;投影仪;六种已切好的水果;活动过程:一、出示小
蛇,引出主题1、(出示小蛇)今日,我们班来了位小客人,看看是谁呀?它有个蚂蚁河好听的名字叫小蛇借着,我们跟小蛇多多打个招呼!
2、富尔县你们猜小蛇德博瓦桑县是怎么来的?(游来的)3、小蛇多多今日要请我们小朋友一同出去玩,快乐吗?那我们一同学小蛇
多多游着去。(听音乐游一圈)老师指引幼儿:看到朋友点点头
二、出示大蛇1、呀,玩了一圈回来,小蛇多多怎么啦?(幼儿说)肚子怎么会特别大的呢?(幼儿猜想)2、真的是这样吗?请你们用小耳朵听完、用小眼睛看,究竟是怎么回事?
3、(出示背景图、小蛇)老师叙述桥段第一段至:啊呜一口吃下去。小蛇多多游啊游看到了什么?(香蕉)香蕉是什么样的?
(软软的)好吃吗?(好吃)小蛇别忘了也是这么想的,它想:香蕉软软的,必定很好吃,啊呜一口吃下去。(认真指引幼儿集体学习这句话、分男女说、个别说)4、多多的肚子有没有这般大?(没有)它还吃到了什么东西呢?(拿着小蛇往前走)小蛇游啊游啊,又看到了什么?(桔子)桔子什么滋味?(酸酸的,请个别和前后幼儿谈谈)必定很好
吃,小蛇是怎么吃的?(学说:啊呜一口吃下去)5、小蛇多多还会看见什么水果见到呢?沙泰吕我们一同随着小蛇多多去看一看。(训导主任幼儿率领幼儿听音乐游到桌子边,桌子上有与幼儿人数相同的苹果和西瓜)哇,看到了什么水果啊?(苹果和西瓜)恩,我来尝一尝(老
师示范:苹果脆脆的,必定很好吃,啊呜一口吃下去)老师贴在肚子上。
孩童一同试试边吃边说,并贴在肚子上,老师指导,。
6、吃好了游回去喽。方才你吃的什么?是如何的?(幼儿谈谈)请吃苹果的幼儿少儿一同站起来说一说。西瓜同前。
7、(出示大肚子小蛇)看,小蛇多多吃了这么多水果肚子变得好大啊。它游也游不动了,不可以回家了,好焦急啊。这可怎么办,小朋友快帮它想来方法(幼儿猜想)8、这时候来了一只小蚂蚁,它爬呀爬
呀,爬到了沙泰吕的鼻子上,小蛇多多感觉痒痒的,就打了一个大大的喷嚏,阿嚏,咦!一个香蕉喷了出来。小蚂蚁有挠啊挠啊,又打了一个大大的腹满,(留有空白让孩子学)喷出一个桔子。相同的方法:苹果、西瓜。
9、这下小蛇多多舒畅多了,它把水果送给了小蚂蚁,自己轻松地回家了。小蛇多多吃了太多的水果游不动了,你们感觉好吗?你们想跟小蛇多多说什么?
三、完好叙述故事1、出示幼儿图书老师适合退位,指引幼儿一同参加叙述故事四、水果分享觉察小蛇多多此刻知道了,有了好吃的不可以一个人吃太多,要大家一同分享,为了感谢小朋友,要请我们互换水果呢(出示水果)单独听音乐出去品味。
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