幼儿园小班语言教案《小鸭》含反思.docVIP

幼儿园小班语言教课设计《小鸭》含反省 《小班语言教课设计《小鸭》含反省》这是优异的优异小班语言教课设计长文，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言农民战争《小鸭》含反省！ 活动设计背景 孩子天生就对小动物感兴趣，一提及小动物，，就不会连最不爱 说话的孩子也要抢着说几句!为了给我班幼儿创建一个宽松自由的词汇学习环境，拟订了《我爱小动物》这个语言活动主题，进而培育幼童喜爱爱惜小动物的感情，提升幼儿语言表达力和语言组织力。本次比赛活动是主题中的一个——《小鸭》。经过察看、听、说锻炼小学生的语言能力。 活动目标 培育幼儿爱惜喜爱小动物的感情。 能用自己的话说出小鸭的外面特点及生活习惯。 经过察看，能说出xx喜爱吃xx。 让幼儿试试表达故事，国际化幼儿的语言能力。 萌生对文学作品的浓重兴趣。教课要点、难点 要点：能特点用自己的话说出小鸭的外面特征和生活习惯难点：能用自己的话勇敢说出小鸭的特点和生活。 活动准备 情境创建：小河、草地 小鸭喊声的音乐磁带。 小鸭手偶。 小狗、小猫、小鸡动画人物及小动物们泰迪熊爱吃的食品。活动过程 一.开始部分 教师拿小鸭手偶，饰演小鸭，随音乐在小河里头捉鱼，在草地 上跳舞!培育幼童的察看能力。 介绍教师以自我介绍的口吻介绍小鸭的外在特点，及生活习惯，培育幼儿的朗诵能力。 .进行部分 教师前言，引出儿歌《小鸭》。 学习儿歌《小鸭》，稳固对小鸭的外面特点及生活习惯的认识。 鼓舞指引幼儿说出小鸭的外面特点及生活习惯。 鼓舞启示幼儿勇敢向好朋友介绍小鸭。 .结束部分 鼓舞幼儿到“小河”里学小鸭捉鱼，在“草地”上学小鸭走路。 教师指导。 .活动延长 教师前言：听!谁在哭?小朋友玩得正快乐呀!谁在哭?(教师环视周围)哦!本来是小猫、小狗、小鸡在哭。你们为何哭呀?!.根源:快思老.师教课设计网!是否是也想跟我们一同捉鱼呀?可你们(启示幼儿自己 说出小猫、小狗、小鸡的生活习惯)。啊?不想捉鱼?哦!本来它们是肚子饿了!宝贝们，小动物但是我们的好朋友，这会它们的肚子饿了，我们该怎么办?(幼儿)看!这有小动物们爱吃的食品!我们去喂他们吃 吧!可你必定要说出xx爱吃xx，这样反问小动物们会更喜爱你们的!2.幼儿送食品，并说出xx爱吃xx。教师指导。 教课反省 此次活动第三站!活动前我为幼儿建立了宽松自由的活动气氛，让重生儿在宽松自由的气氛中轻松获取中会锻炼与提升。活动过程中，幼儿表现的踊跃主动，都能用较完好的语言回答老师提出的问题，并能主动与伙伴沟通。特别是在活动延长部分，幼儿都显得特别十分积 极，高声并能一声说出小动物的特点和习惯，给小动物喂食品时，一个个的仔细样，真是可爱极了，活动结束时都不肯走开!此次活动中独一不足的是结束部分，我要部分把比赛活动延长和结束部分换一换， 幼儿的兴趣还挺特别高，我就结束了活动，假如把这二个部分换一换，我想这节公益活动就更完满了! 小班语言教课设计《小鸭》内含反省这篇文章共3179字。 有关文章 《小班文学文艺活动教课设计《香香的被子》》：小班文学文艺活动教课设计《香香的被子》合用于小班的文学社会活动活动主题教课活动中间，让幼儿爱情故事能在教师指引下初步学会说故事中角色的对话，理解故事内容，掌握词汇“暖暖的、软软的、香香的”，知道知道小保姆的利处，快来看看幼儿园小班文学活动《香香的被子》教课设计吧。 《小班教课设计《水果旅游》含反省》：小班教课设计《水果旅游》含反省合用于小班的语言主题教课活动中间，让幼儿愿意与老师、伙伴沟通，能寂静地聆听同学们和寂静伙伴发言，理解儿歌内容，能用简洁的语言回答下列问题，独断表达自己的想法，乐于试试仿编儿歌，快来看看幼儿园学前班《水果旅游》含反省教课设计吧。