幼儿园小班语言教案《小雨点》含反思.docVIP

幼儿园小班语言教课设计《毛毛雨点》含反省 小班语言教课设计《毛毛雨点》含反省合用于小班的语言主题教课活动中间，让幼儿试试用动作表现诗歌内容，萌生热爱春季的感觉，学习诗歌，理解诗歌内容，理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗读诗歌，快来看看幼儿园小班语言《毛毛雨点》含反省教课设计吧。 教材剖析： 雨是学童特别熟习的一种自然现象，幼儿对雨学童有必定的认识和亲自体验。诗歌《毛毛雨点》固然篇幅短小，可是内容中的动词和象声词却十分的丰富。利用儿歌《毛毛雨点》这个载体，经过图片协助、动作歌舞表演加深幼儿对诗歌的理解。 活动目标： 、学习诗歌，理解诗歌内容。 、试试用动作表现诗歌内容，萌生热爱春季的感觉。 、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗读诗歌。 、萌生对文学作品的兴趣。 活动要点难点： 活动要点： 用动作表现诗歌内容。 活动难点： 理解诗歌内容。 难点形成原由： 小班幼儿处于详细形象思想阶段。 难点解决议略： 依赖图片形象、动作表演来加深认识。 设计依照： 、先期有对于春雨的经验铺垫。 、指引幼儿用诗歌中的句子往返答 、游戏稳固幼儿对诗歌的认识 活动过程： 一、引题，指引幼儿回想已有经验和教训和教训。 、春季到了，细细的春雨唱起了歌，“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨会失去哪里呢? 、老老实实落在花园里，花儿会怎么样呢? 、毛毛雨点落在鱼池里，鱼儿会怎么样呢? 、毛毛雨点落在野外之中，苗儿会怎么样呢? 二、学习诗歌，并用动作整体表现诗歌内容。 、教师联合挂图朗读诗歌。发问：老老实实落在花园里，花儿怎 么样了? 花儿乐得张嘴巴能够用什么动作来表现呢? 毛毛雨点落在鱼池里，鱼儿怎么样呢? 小鱼乐得摇尾巴能够用什么动作来表现呢? 毛毛雨点落在野外之中，苗儿怎么样呢? 苗儿乐得向上拔能够用什么动作表现呢? 、幼儿边朗读诗歌边做动作，体验惊喜的心情。 三、游戏 教师用薄纱布模拟春雨，幼儿初赛饰演小花、小鱼、麦苗，指引幼儿勇敢想象花儿、鱼儿、苗儿快乐时的心情和动作，并勇敢地表现。 活动反省： 这是一首特别简单的诗歌，整节课幼儿在学习诗歌理解诗歌内容 的过程中，能较勇敢表达自己的想法，!来自快思指导老师教课设计.!并且能够用简单的动作表现特技毛毛雨点以及花园里的花儿、池塘里的小鱼、野外里的异药的快乐心情，在快乐我真实感觉到他们对春季的喜欢。 、教师当的语言运用是语言公益活动学员的要点。 语言活动的本生应当拥有生动性、正确性、兴趣性，这样对于幼 儿认知和感情态度方面的发展都拥有拥有重要意义。在本节课中开始的时候我先让孩子听了沙沙沙的春雨声音，指引幼儿回想已有经验和教训和教训，而后用较为生动的语言，我边做动作表达，这么美的画面，我讲的认真，孩子们也听得认真。 、适合的环境和资料，是目标完成的基准。 附注课为了让孩子在教师的表达过程中我还准备了丰富的图片资料，幼儿经过察看画面探究问题，触摸到春季的快乐。在准备图片资料的时候，为了让孩子有勇敢不一样的表达方式，我作画准备的图片没有限制于教课内容中，还加入了丛林，果园等内容，为了让孩童更好感知，还准备了“毛毛雨点”。 、运用多中语言教课策略。 在语言活动的认识方面，我进行的时候加入了游戏“毛毛雨点找朋 友”，让幼儿为毛毛雨点找朋友，时找到朋友后勇敢鼓舞幼儿表达。 小百科：雨是一种自然现象，是从云中下降的水滴。陆地和大海表面的水蒸发变为水蒸气，水蒸气上涨到必定高度以后遇冷天然气成小水滴。这些小水滴结成了云，它们在云里互相间碰撞，归并成大水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。