1小风扇我会做（教案）-人教版劳动五年级下册.pdfVIP

五年级下册劳动教案 1.小风扇我会做 一、学习目标 1、使学生了解小风扇的制作原理和构成。 2、培养学生动脑动手的实践能力。 二、教学的重点和难点 1、正确连接电路，了解安全用电常识。 2、制作风扇模型，安装测试。 三、教具准备 纸杯、胶带、502 胶、彩笔、剪刀，小电机、电池，硬纸板、电线等。 四、时间安排：一课时 五、教学过程 《一》、导入新课 同学们，夏天来了，天越来越热了，你们都喜欢手里拿一 个小电扇 来给自己吹风降温，你们想不想给自己做一个漂亮的电扇吗？ 生：想。 师：今天，我们就来自己动手来做小电扇。 《二》、准备材料 学生以小组为单位，准备做小电扇需要的材料。 《三》、老师讲解电路和电机的原理和作用。 《四》、老师演示小电扇的制作过程，学生认真观察。 1、 制作扇叶 2、做支架 3、把两根电线连在小电动机上。 4 、将电机上的两根电线分别接在电池盒上。 5、将扇叶按在电机的转轴上，用透明胶粘稳。 6、将电池装入电池盒里，用塑料板隔开电源的正极。作为开关。 7、抽出塑料板，电扇就启动了。 六、小组探究，合作学习 学生按老师的演示步骤，进行讨论操作。 同学们可以分工合作。 1、A 学生制作扇叶。 2、B 学生把电线连接在电机的两个极上。 3、C 学生制作电池盒。 4 、D 学生把电机上的电线连在电池盒上。 5、E 学生制作塑料板，作为开关。 6、组装 7、测试 七、展示学生的作品。 八、拓展延伸活动 1、讨论风的大小与什么有关？ 2、集体讨论电机的工作原理是什么？ 九、板书设计 小风扇我会做 制作过程：1、制作扇叶 2 、做支架 3 、装扇叶 4 、连线 5、装电池 6、组装 7 、测试