川教版生命生态安全二年级上册第12课 少点儿马虎 多点儿收获 教学设计.pdfVIP

12少点儿马虎 多点儿收获教学设计 课 少点儿马虎 多点儿收获 学科 生命 生态 年 二年级 题 安全 级 低年级学生在学习中常因马虎而抄错题、算错数。在日常生活中也 教 常因马虎做错事、耽误事，这一方面是由于他们年龄小、能力差， 材 另一方面则是由于粗心大意，没有形成学习、做事认真的好习惯。 分 本课针对学生存在的主要问题，帮助学生了解马虎的危害以及克服 析 马虎的方法。 学 1、认识学习上、生活上的马虎行为。 习 2、了解马虎行为带来的危害。 目 3、掌握克服马虎的方法并持之以恒。 标 重 掌握克服马虎的方法并持之以恒。 点 难 掌握克服马虎的方法并持之以恒。 点 教学过程 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 节 导入新 1、播放视频：粗心的小画家 观看视频 导入新课 课 2 、小讨论：大家为什么看到丁丁的 画，都哈哈大笑呢？丁丁是一个怎样 的画家？ 讲授新 1、提问：马虎是什么？ 课 2 、解释马虎的含义。 根据自己 了解马虎的 3、小马虎的故事：读了小马虎的故 的理解进 含义。 事，你有什么感受？ 行回答。 4 、小提示：马虎会让我们找不到正 确的答案，影响学习效果，还会让我 初步认识到 们闹出许多笑话。 思考并回 马虎会为我 5、两位小画家： 答问题。 们带来麻烦 。 6、说一说：  你喜欢哪位小画家？为什么？  在你的学习生活里，也有过“小马 虎” 的表现吗？ 分享自己 分享自己马  马虎为你带来了什么？ 马虎的表 虎的表现， 7、过渡语：生活中，我们常常有些 现。 进行自我觉 粗心大意的行为，那这些行为会为我 察，发现自 们带来什么呢？ 己存在的马 8、播放视频：小马虎，添麻烦 虎行为，只 9、过渡提问：马虎只会为我们带来 有知道自己 这些小麻烦吗？