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做皮影
一、教学目标
1. 了解皮影艺术、传统皮影制作的基本过程。
2. 能完成透明胶片皮影的制作,尝试设计简单的卡通皮影形象。
3. 提高动手能力、合作能力和创新能力。
二、重点难点
1. 教学重点:透明胶片皮影的制作。
2. 教学难点: 皮影关节部位的固定与连接。
三、教学准备
1. 教师准备:透明塑料片、两脚钉、吸管、油性记号笔、打孔器、剪刀、夹子、皮影、模
板、“巧手奖”奖状等。
2. 学生准备:透明塑料片、剪刀、夹子、模板等。
四、教学过程
教学
教师活动 学生活动 说明
环节
1. 欣赏皮影戏片段。 交 流 分 享 激 发 学 习
提问:想一想皮影戏与我们平时 各自想法。 兴趣和探究欲
看的电视、电影什么不同? 望,明确学习内
容。
2. 皮影戏介绍。 聆听。
皮影戏,起源于我国,又称“影
导入 戏”或“灯影戏”,是一种用灯光照
新课 射兽皮或纸板做成的人物剪影来表 初步了解皮
(2 演故事的民间戏剧。皮影戏堪称当今 影戏的历史。
分钟) 影视艺术的鼻祖,已被联合国教科文
组织列入《人类非物质文化遗产代表
作名录》。
3. 揭示课题。 明确课题。
皮影是一出皮影戏里最关键的 初 步 了 解
道具,那皮影究竟是如何制作的呢? 皮影的知识。
今天,我们就一起来学习《做皮
影》。揭示课题并板书。
(板书)做皮影
1. 观察下图中这些精美的皮影, 小组讨论。
说说它们有什么特点?
了 解 皮 影
的特点。
侧面影人
做工精美
关节可动
2. 传统的皮影是用动物的皮 交流所想。
(驴皮、羊皮)制作成的,但是工艺
促 进 学 生
比较烦琐,而且保存要求高。为了方
思考,拓宽思维。
便取材,也方便保存,思考一下可以
用什么材料来替代兽皮呢?
可用透明塑料片或纸板来代替。
3. 介绍皮影的基本组成部分。 了 解 结 构
让学生用铅笔标出教材第 23 页 特点并标识。
孙悟空皮影分解图的各部件。
探究
4. 如何利用孙悟空的皮影分解 自学步骤。
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