幼儿园：半日活动仰华英.doc

半日活动方案 一、来园活动、生活活动：（8:00——9:00） （一）来园活动： 　1、接待幼儿及家长。 　 2、观察：了解幼儿活动情况，对游戏的兴趣，引导幼儿用不同的方式玩球。 （二）生活活动：（9:00——9:15） 1、幼儿独立整理自己的衣物和学习用品。 2、要求幼儿有序喝水、入厕。 二、科学活动：《大鼓咚咚咚》（9：15—9:30） （一）活动目标： 1、能手口一致地点数5以内的数量，并说出总数。 2、学习识别5以内数字，并能认读。 （二）活动准备 1、铃鼓一个。 2、5以内的数字卡片一套 （三）活动过程： 1、导入敲敲拍拍 （1）教师分别敲1、2、3、4、5下，幼儿数一数。 “铃鼓拍了几下，请你们拍几下手。”幼儿根据每次发出的声音次数拍手。 2、认认敲敲。 （1）教师出示并介绍数字4和5：“这是数字4，谁来帮忙敲4下响板？这是数字5，请大家一起吧大腿当鼓敲5下。” （2）现在我拿出数字卡片，就请你们模仿和数字一样多的鼓声。”教师随即出示数字卡片，幼儿模仿敲鼓的声音和动作。 3、敲敲跳跳。 （1）我们听了响板的声音真高新，忍不住想要条一跳。老师敲几下，你们跳几下。”教师敲，幼儿跳，边跳边数。 （2）教师拍的响，小朋友们就跳得高，拍的轻，就跳得低。幼儿根据声音高低来跳。 （3）教师随即出示1—5的数字卡片，幼儿根据卡片来说数字并跳一跳。 三、生活活动（9：30—9:50） （一）、喝牛奶、解小便。 四、区域活动：（9:50—10:20） 1、小动物打电话：能用自制电话感知声音的高低、强弱。 2、会唱歌的小沙锤：能用自制的小沙锤打出不同的节奏，感知优美的旋律。 3、小动物排队：用动物图片给小动物按规律排队。培养幼儿动手操作能力，发展幼儿创造思维能力。 4、会唱歌的瓶子宝宝：能把黄豆一颗一颗地放入瓶中，感知放入黄豆的数量不同，摇晃瓶子时，发出的声音也不同。 五、户外活动（10:20—10:40） 扔沙包，探索沙包不同的玩法。 六、餐前活动：（10:40—11：00） 1、提醒幼儿用肥皂洗手，洗手后要保持干净。 2、教师组织幼儿安静地游戏。 七、进餐： 1、进餐前谈话： 介绍菜的名称，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。 2、进餐要求： 学习正确的进餐方法，提醒孩子细嚼慢咽，不挑食