第9课 《鱼我所欲也》-2022-2023学年九年级语文下册课后培优分级练（部编版）（解析版）.docxVIP

第9课 鱼我所欲也 培优第一阶——基础过关练 1．下列加点字的注音全都正确的一项是（?????） A．一箪食（dān）???????苟得（gǒu）?????????????所恶（wù） B．蹴尔（cù）?????????????弗得（fé）?????????????富贵不能淫（yín） C．一豆羹（gēng）???????不辟（bì）?????????????贫贱不能移（jiān） D．不屑（xiāo）?????????????得兼（jiān）?????????????威武不能屈（qū） 【答案】A 【分析】 【详解】 B.“弗”读fú； C.“贱”读jiàn； D.“屑”读xiè； 故选A。 2．下列加点字的注音完全正确的一项是（???????） A．一箪食（dān）??????????????????乞人不屑也（xuè） B．蹴尔而与之（jiù）????????????二者不可得兼（jiān） C．贤者能勿丧耳（sāng）???????故不为苟得也（gǒu） D．行道之人弗受（fú）??????????所恶有甚于死者（wù） 【答案】D 【详解】 A．屑xiè； B．蹴cù； C．丧sàng； 故选D。 3．下列句子的朗读停顿不正确的一项是(?????) A．如使/人之所欲/莫甚于生 B．由是则生/而有不用也 C．此之谓/失其本心 D．今为/所识穷乏者得/我而为之 【来源】-2019-2020学年（部编版）九年级语文下册同步精品课堂-第9课 《鱼我所欲也》（精选练习） 【答案】D 【详解】 考查学生文言文断句的能力。断句方法：①通读文段，弄懂大意，将能断开的先断开，然后集中精力分析难断句与上下文的联系；②根据虚词进行断句；③根据固定句式断句；④根据句子的结构成分断句。结合语境，D选项的意思是：现在(有人)为了所认识的贫困的人感激自己，却去做这种事。结合虚词“而”，可断句为： 今为/所识穷乏者得我/而为之。故选D。 4．下列句中加点的词意义相同的一项是(?????) A．呼尔而与之???????????????????????????所识穷乏者得我与 B．何不为也????????????????????????????乡为身死而不受 C．万钟于我何加焉???????????????????????所欲有甚于生者 D．蹴尔而与之???????????????????????????窥镜而自视 【答案】D 【详解】 A.第一个“与”义为：给，第二个“与”通“欤”，语气词； B.第一个“为”义为：做，第二个“为”义为：为了； C.第一个“于”义为：对于，第二个“于”义为：比； D.两个“而”都是连词，表修饰； 故选D。 5．选出句中没有通假字的一项（?????） A．所识穷乏者得我与？ B．故患有所不辟也。 C．呼尔而与之，行道之人弗受。 D．乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之。 【答案】C 6．下列加点词不属于古今异义的一项是(?????) A．一箪食，一豆羹 B．万钟则不辩礼义而受之 C．鱼，我所欲也 D．是亦不可以已乎 【答案】C 【详解】 A.“豆”古义：古代盛食物的一种容器。今义：豆子，一种粮食作物； B.“钟”古义：古代的一种量器。今义：指钟点、时间； C.“欲”古义和今义都是想要，希望； D.“已”古义：停止。今义：已经； 故选C。 7．下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（???????） A．文章开头用鱼和熊掌的类比引出中心句，通俗易懂，形象生动。 B．文章第一段用假设的方式一正一反地论述了“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”的道理。 C．乞丐不受嗟来之食的事例从正面论述了“此之谓失其本心”的观点，很令人震撼。 D．作者在文中运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证来证明自己的观点。 【答案】C 【详解】 C对有关课文内容的理解和分析不正确。乞丐不受嗟来之食的事例证明了“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”的观点。 8．解释下列词语在不同句子中的含义。 (1)与：①所识穷乏者得我与 ②蹴尔而与之 (2)于：①所欲有甚于生者 ②万钟于我何加焉 (3)为：①乡为身死而不受 ②由是则可以辟患而有不为也 (4)奉：①今为妻妾之奉为之 ②不知口体之奉不若人也 【答案】(1???①与：通“欤”，语气助词，②蹴尔而与之(给予)。(2)于：①所欲有甚于生者(比) ②万钟于我何加焉(对)。(3)为：①乡为身死而不受(为了)②由是则可以辟患而有不为也(做)。 (4)奉：①今为妻妾之奉为之(侍奉②不知口体之奉不若人也(供养) 【详解】 试题分析：这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题