思想政治教育专业（实践教学大纲）.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 思想政治教育专业实践教学大纲 实践课程编号： 学分：20 适用专业：思想政治教育 开课学期：第2、4、6、7、8学期 先修课程：本专业理论基础课 一、实践教学的目标与任务 实践教学是理论教学的延伸，也是培养学生专业素养的重要环节，是本专业教学过程中不可或缺的组成部分。 1、培养学生观察社会、研究社会的能力； 2、培养学生撰写调查报告和学术论文的能力； 3、培养学生把理论知识与社会实践工作相结合的能力； 4、为学生走向工作岗位提供实践锻炼机会; 5、培养学生从事中学政治、历史等学科的教学能力与研究能力； 6、为学生胜任中学教师工作打好基础。 二、教学组织：每个实践教学班由两名以上老师具体组织实施。 三、实践教学地点 校内课堂教学竞赛、多媒体教学竞赛、校外中小学听课、校中小学讲课实习 四、实践考核的方式与评分办法 根据不同的实践内容，采用调查报告、实践鉴定或毕业论文等方式与办法考核。由指导根据学生的综合表现给予评分。 五、教学内容与时间安排 思政教育专业实践教学安排一览表 阶段 内容 时间安排 周数（学时数） 1 2 3 4 中学听课见习 校内课堂教学竞赛 校内多媒体教学竞赛 校外实习、毕业论文 第2学期 第4学期 第6学期 第七-八学期 两周（80） 两周（80） 两周（80） 三十周（300） 第一阶段 思政教育专业实践的具体内容 1、本阶段的目的和任务 通过赴中学的实地听课见习，了解当今中学教育状况，提出一些有针对性的改进建议。 2、实践内容或原理 结合社会学、社会调查与研究等课程的原理，对中学教育状况进行调研。 3、教学方式 在教师指导下，深入中学课堂听课，与师生座谈，实地调查研究中学教育状况。 4、考核要求 写出见习心得体会。 5、心得体会要求 3000字以上。 第二阶段 思政教育专业实践的具体内容 1、本阶段的目的和任务 校内课堂教学比赛，展示学生备课、上课实际能力并进行改进。 2、实践内容或原理 进行中学政治课的教学比赛。 3、教学方式 在教师指导下，进行讲课，师生进行评议。 4、考核要求 认真备课、讲课。 5、心得体会要求 交备课教案，5000字左右。 第三阶段 思政教育专业实践的具体内容 1、本阶段的目的和任务 校内多媒体教学比赛，展示学生备课、上课实际能力并进行改进。 2、实践内容或原理 进行课程的教学比赛。 3、教学方式 在教师指导下，进行讲课，师生进行评议。 4、考核要求 认真备课、讲课。 5、心得体会要求 交多媒体教学课件。 第四阶段 思政教育专业实践的具体内容 1、本阶段的目的和要求 通过在教师指导下的毕业论文写作，初步掌握学术研究和学术论文写作的基本技能和技巧。 2、实践内容或原理 在教师指导下写作毕业论文。 3、教学方式 ①毕业论文写作指导课； ②在指导教师指导下写出开题报告； ③在指导教师指导下完成一、二、三稿和定稿； ④通过毕业论文答辩。 第五阶段 思政教育专业实践的具体内容 1、本阶段的目的和要求 通过在中学的听课、做实习教师和实习班主任工作，初步掌握中学思想政治和历史等学科教学的基本能力和技巧，为做一名合格的中学教师打好基础。 2、实践内容或原理 在中学从事政治、历史等学科的实际教学工作。 3、教学方式 主要以分散的方式，以学生个人在单位的实践活动为主。 4、考核要求 毕业前要从实习单位开回实习小结评语，并盖上单位印章。 六、教材及主要参考资料 《思想政治学科教学新论》《中学政治教学法》《中学历史教学法》 八、说明 1、组织管理的要求 对学生的专业实践教学工作要精心组织，配备得力的指导教师，每次行动前要先进行动员，要制定详尽的实践计划，并在实践活动结束后认真总结,表彰先进，处理违纪违法及不认真进行实践教学活动人员，并将有关资料存档。 2、对教师的要求 实践教学指导教师在院领导的指导下，对学生的实践教学工作负全责，必须精心组织，以身作则，既要让学生在实践中增长知识和素养，又要尽量确保学生安全。 3、对学生的要求 ①作为教学工作的重要一环，学生必须认真参加所有的实践教学活动，不得以任何借口缺课； ②必须遵纪守法，做模范公民； ③必须令行禁止，服从指导教师的指导和命令； ④必须保证自己和同学的安全，不做任何有可能危及自己或同学的事情； ⑤必须守时。