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世界通史课程教学大纲
课程编号:NO2O127OO
课程名称:世界通史
学时:60 学分:4
适用专业:思政 开课学期:第五学期
开课部门:政法学院
先修课程:、中国通史
使用教材及主要参考书:
傅孙铭:《世界通史》 东北师大 1999年
齐世荣:《世界史》 高教出版社 1993年
一 、课程的性质和任务
《世界通史》是思政专业的一门专业基础课。本课程的任务是使学生了解世界通史的基本知识,掌握相关的基本理论和历史史实,为今后从事相关工作打下坚实的理论基础。
二、教学目的与要求
围绕培养学生的理论素质,使学生了解和掌握世界近现代史的学科内容、基础理论和内在规律,使学生具备从事相关工作的知识和能力。
三、学时分配
章节
课程内容
学时
第一章
导言
4
第二章
、西欧资本主义萌芽的产生
4
第三章
地理大发现
4
第四章
文艺复兴
4
第五章
英国资产阶级革命
4
第六章
美国独立战争
4
第七章
法国大革命
4
第八章
第一次工业革命
4
第九章
资本主义制度在全世界确立
4
第十章
德国的统一
4
第十一章
第二次工业革命
4
第十二章
第—次世界大战
4
第十三章
十月革命
4
第十四章
第二次世界大战
8
四、教学中应注意的问题
教学改革之后,学时和每节课的时间都减少了,而本课程的内容过多,因而教学中要做到“精讲”和有重点地讲述。
五、教学内容
第一章:导言
1.基本内容
世界通史的研究对象、基本内容与分期;学习世界通史的意义、要求及注意的问题。
2.教学基本要求
通过本章节的学习,使学生了解并掌握世界通史的基本知识和要求
3.教学重点难点
世界通史的研究对象、基本内容与分期。
4.教学建议
讲授世界通史的意义时,要结合中国历史进行阐述。
第二章:西欧资本主义萌芽的产生
1.基本内容
。西欧资本主义萌芽产生的原因、内容、影响
2.教学基本要求
要求学生了解西欧资本主义萌芽的各种问题。
3.教学重点难点
西欧资本主义萌芽产生的影响
4.教学建议
授课时要注意与与中国资主义萌芽作比较。
第三章:地理大发现
1.基本内容
地理大发现的背景、经过、影响。
2.教学基本要求:通过本章的学习,要求学生了解和掌握地理大发现的历史脉络
3.教学重点难点
重点难点:其历史影响
4.教学建议
注意与郑和下西洋作比较。
第四章:文艺复兴
1.基本内容
文艺复兴的背景、经过、意义。
2.教学基本要求
要求学生了解和掌握其背景、经过及意义。
3.教学重点难点
其意义。
4.教学建议
将中国明末清初思想文化状况与之比较。
第五章:英国资产阶级革命
1.基本内容
西欧。英国资产阶级革命的背景、经过、影响
2.教学基本要求
通过本章的学习使学生对英国资产阶级革命有一个初步的了解。
3.教学重点难点
重点难点:革命过程。
4.教学建议
结合中国当时的社会状况进行讲述。
第六章:美国独立战争
1.基本内容
独立前的美国独立战争的背景、经过、意义。
2.教学基本要求
通过本章的学习,使学生基本了解美国独立战争。
3.教学重点难点
独立战争的过程。
4.教学建议
运用讲清当时北美殖民地与英国的关系。
第七章:法国大革命
1.基本内容
法国大革命的背景、经过、意义。
2.教学基本要求
通过本章的学习,要求学生了解法国大革命。
3.教学重点难点
法国大革命的过程
4.教学建议
注意将英法资产阶级革命作对比。
第八章:第一次工业革命
1.基本内容
第一次工业革命背景、经过、意义。
2.教学基本要求
通过本章的学习,要求学生基本了解第一次革命。
3. 教学重点难点
工业革命的概念
4.教学建议
着重讲清第一次工业革命的复杂性。
第九章:资本主义制度在全世界确立
1.基本内容
资本主义体系在世界确立的背景、内容、意义。
2.教学基本要求
通过本章的学习,要求学生了解资本主义制度在全世界确立的基本情况
3. 教学重点难点
资本主义经济全球化的内容。
4.教学建议
注意对比此全球化与21世纪的全球化。
第十章:,,德国的统一
1.基本内容
德国统—的原因、经过、后果及影响。
2.教学基本要求
通过本章的学习,要求学生对整个德国统—有较全面的了解。
3. 教学重点难点
难点重点:后果和影响。
4.教学建议
注意讲清其背景。
第十一章:第二次工业革命
1.基本内容
第二次工业革命的背景、内容、意义。
2.教学基本要求
通过本章的学习,要求学生全面了解第二次工业革命的情况。
3. 教学重点难点
其内容及意义
4.教学建议
注意比较一、二工业革命。
十二章:第—次世界大战
1.基本内容
第—次世界大战的背景、进程、影响
2.教学基本要求
通过本章的学习,要求学生了解和掌握第—
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