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“中学政治教学法”教学大纲
课程编码:02012642
课程名称: 中学政治教学法
总 学 时: 72 学 分: 4
适用专业: 思想政治教育
开课学期 ：本科第六、七学期，专科第四、五学期
先修课程: 《政治学》，《思想政治》
考核要求: 考试
使用教材及主要参考书:使用教材：《中学思想政治课教学法》，吴峄，彭承福主编。高等教育出版社1994年第二版，主要参考书：《中学思想政治工作概论》，聂风俊，人民教育出版社，2002年第四版。
一、?? 课程的性质与任务:
本课程是专业基础课.本课程的主要目的是为了使学生比较系统的学习和掌握思想政治的基本知识，基本理论和基本方法。通过自觉的政治思想的学习,提高思想政治的准确性和敏捷性,帮助学生了解社会主义建设的基本方针，以适应走上工作岗位的需求。
二、 教学目的与要求：
我国政治思想教育是以马克思主义为指导，其主要的目的是逐步地建立革命的人生观，进行爱国主义的思想教育，提高学生社会主义的觉悟。该课程要求能针对学生的思想实际，以国内，国际斗争的现实问题为中心，进行政治课教学，使学生无论在理论水平，思想觉悟等方面都取得一定的提高。
三、学时分配
章节 课程内容 学时
1 绪论 4
2 思想政治课的性质，任务和地位 6
3 思想政治课课程设置和教学大纲 6
4 思想政治课教科书 6
5 思想政治课的教学对象 6
6 思想政治课的教学过程 6
7 思想政治课的教学原则 6
8 思想政治课的教学形式 6
9 思想政治课的教学方法 6
10 思想政治课与时事教育 4
11 思想政治课的学习指导 4
12 思想政治课成绩考核 4
13 思想政治课的教学准备 4
14 思想政治课教师的修养 4
四、教学中应注意的问题：中学政治教学法是一门相当抽象的学科，在该门课程教学中尽可能地运用事例分析，变抽象为具体，让学生容易并乐于接受。
五、教学内容
第一章：绪 论
1.基本内容：思想政治课教学法的研究对象，理论基础，意义及方法。
2.教学基本要求：掌握思想政治课教学法的研究对象，理论基础，意义及研究方法。
3.教学重点难点: 掌握思想政治课教学法的研究方法。
4.教学建议:举例说明思想政治课教学法的研究方法。
第二章: 思想政治课的性质、任务和地位
1.基本内容：
第一节 思想政治课的性质。
第二节 思想政治课的任务
第三节 思想政治课的地位
2.教学基本要求：掌握思想政治课的性质，任务和地位。
3.教学重点难点: 思想政治课的性质是什么？
4.教学建议：举例说明思想政治课任务是什么？
第三章: 思想政治课程设置和教学大纲
1.基本内容: 第一节 思想政治课程设置的历史沿革
第二节 思想政治课程设置的基本要求
第三节 思想政治课教学大纲
2.教学基本要求： 掌握思想政治课程设置的基本及教学大纲。
3.教学重点难点:：思想政治课程设置的历史沿革。
4.教学建议：从学生的特点和实际出发掌握思想政治课程设置的基本要求。
第四章: 思想政治课教科书
1.基本内容:
第一节 教科书的功能和要求
第二节 初中学段各年级教科书的结构和使用
第三节 高中学段各年级教科书的结构和使用
2.教学基本要求:掌握各年级各阶段教科书的结构和使用论证结构
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