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雒庄红星小学任俊艳 教学目标 1.知识目标:使大家进一步认识图形的轴对称。 2.能力目标:探索图形成轴对称的特征和性质。 3.情感目标:让大家在上述活动中,欣赏图形变换所创造出的美。 名言::故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 欣赏下面图片 名言::教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若 看一看下列物体有什么特点 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 小组内交流自己的发现,用自己的话描述一下这些图形。 名言::父否母然,子无适从。——宋祁 想一想 怎样剪出一个标准的轴对称图形 名言::好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 如果一个图形沿着一条线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴。 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 下面哪些图形是轴对称图形? 对称轴 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 下面各图形是轴对称图形吗?共计有几条对称轴? 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶 五角星的对称轴有5条 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
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