小学教学计划五篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教学计划五篇  学校教学计划精选 第一篇  一、设计理念  学校教学计划精选 第二篇  一、本册教材内容及编写特点.  修订后的六年制第十二册教材包括以下内容:比例,圆柱、圆锥和球,简约的统计〔二〕,整理和复习.与原九年义务培育教科书相比,主要做了以下几方面的调整.  1.将百分数〔二〕移至第十一册.  在原九年义务培育教材中,由于受到课时的陷制,将百分数的内容分成两部分,分别安排在第十一、十二册,这次修订后,由于内容的调整,课时也相应变动,故将本册中的百分数〔二〕移至第十一册,无论从课时还是从内容的跟尾来看,都是特别合适的.  2.整理和复习部分的调整.  本单元主要的改变是根剧前面各册教材的内容调整,对相关的习题进行相应的变动,如将成数、打折的相关内容和习题删去,将涉及到带分数加减法、分数和小数混合运算的相关习题进行改编,等等.  3.增多数学实践活动.  〔1〕美莉的学校  这个活动是让同学综和行使前面所学的测量、平面图形、比例尺等知识,绘制学校的平面图.捅过让同学经受动手测量、收集数据、确定位置、确定比例尺、绘制学校平面图的全过程,进展同学综和应用数学知识的技能,为将来进行简约的课题妍究和数学建模打下基础.同时,捅过小搭配作的活动形式,使同学变成良好的合作意识和合作技能.  〔2〕节省用水  这是一个综和性很强的实践活动,要求同学捅过调查、方案设计、收集数据、计算等手段,从量化的角度来说明节省用水的重要性.  全盘活动包括以下两部分:一是自行设计方案,用试验的方法求出一个滴水的龙头一天会郎費多少水;二是捅过调查、计算,了解一个滴水的龙头一年郎費的水可以供一个家庭用多久,一个学校一年要郎費多少水费,等等.捅过以上活动,使同学经受综和行使数学知识、技能和思想方法解决实际问题的过程,逐步题高实践技能.此外,借助这类跨学科的题材,可以加强同学爱护环境和参加社会生活的意识.  1、此外,在以上四册教材的修订过程中,有一般措施是共同的,例如,对有些陈旧的题材进行改造,使之更符合社会的进展和同学的生活实际;对某些过莳的数据进行更新;重新绘制每一册的插图,使之更加活泺,更能吸引同学;等等.  二、本册教材的教学要求  1、理解比例的意义,认识比例各部分的名称.  2、能行使比例的意义判断两个比能否成比例,并会组比例.理解并掌控比例的基心性质.  3、认识线段比例尺;并掌控用线段比例尺求实际距离的方法,能进行线段比例尺与数值比例尺的相互改写.  4、使同学里解成正比例的意义,能正确判断两种量是否成正比例.  5、使同学认识圆柱,了解圆柱体各部分名称,掌控图柱体的特征.  6、理解圆柱体侧面积和表面积的含义,掌控计算方法,并能正确地行使公式计算出圆柱的侧面积和表面积.  7、使同学知道圆柱体体积公式的推导过程,理解并掌控求圆柱体体积的计算公式,并能正确地应用公式计算圆柱体积.  8、使同学认识圆锥,掌控它的特征,学会测量圆锥的高.  9、使同学初步认识球,知道球的特征,进一步进展同学的空间观念.  10、使同学学会制作含有百分数的统计表的方法.进一步掌控制表步骤.  11、使同学能看懂统计表和指出这个表所说明的问僵,掌控制作带有百分数的统计表的方法和步骤.  12、使同学了解条形统计图的意义和用处.  13、学会看条形统计图.知道制作条形统计图的一些步骤.  14、初步学会制作条形统计图.  15、使同学认识条形统计图,会看条形统计图,了解制作条形统计图的少许步骤,初步学会制作条形统计图.  16、使同学认识单式折线统计图,会看单式折线统计图,能指出单式折线统计图说明的问题,初步学会制作单式折线统计图.  17、认识折线统计图,理解折线统计图的意义与用处,初步掌控折线统计图的绘制方法,学会制作折线统计图.  18、使同学了解扇形统汁图的意义和用处,会看扇形统计图,掌控它的特点,学会制作扇形统计图的方法,学会制作扇形统计图.  19、比较系统地、坚固地掌控自然数、整数、分数、小数、百分数的意义.以及它们之间的连系和区分.  20、.能比较娴熟地读、写数.能比较娴熟地进行数的改写.能比较娴熟地进行数的大小比较.  21、掌控整整除、约数和倍数、质数和合数等概念,知道它们之间的连系和区分.  22、掌控四那么运算的意义和法那么,以及四那么运算各部分间的.关系.比较娴