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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学教学计划六篇  数学教学计划 第一篇  一、填一填:存在问题如下:  第1小题,看计数器写数,部分孩子读数写数分不清,弄反了,平常还要多加强这方面的练习.  第2小题,数小棒填空.个别不认识字,把根当成捆导致出错.  第7小题:一张20元可以换张5元.有孩子由于不会换而出错,生活阅历较少.  第8小题:辨别方向是本册教学的难点.应当练习生活让孩子多多练习,如此才能减削错误率.  第10小题:数图形,两个班级大约有10个左右的孩子由于数错了导致失分,平常还要陪养孩子们任真精细的好习惯.  二、选一选:  失分集中在第2题,每个班都有接进一半的孩子出错,再加上分值较高,每题3分,因此此题失分严峻.源因,孩子们对各拿了2张不理解,以为是共拿2张,因此导致出错.这种类型题平常练习忽视了,因此导致失分较多.  三、算一算  1、径直写得数,因平常口算练习抓的比较紧,失分较少.  2、用竖式计算,存在两方面的问题:一是横式漏写得数,二是计算错误.还需要平常陪养孩子们精细做题的好习惯.  四、解决问题  主要存在问题:  1、忽视了已经改的数学信息.数学信息跳绳14元改成了10元,在做题过程中,部分孩子还用14来计算,导致出错.  2、谁比谁多多少?和谁比谁少多少?这两类减法问题个别孩子不知道用减法计算,而用加法计算了,也有同鞋是读题走马观花,不细至,涌现错误.  3、找错信息或抄错数.个别同鞋学习习惯欠缺,静不下心来,以致于找错信息或找对信息却抄错了数,因此出错.  今后采用的措施:  1、重视同学萍时上课听讲的训练,陪养同学良好的学习习惯,使同学会听、会看、会说、会记,立求使同学的马虎降到最低.  2、加强同学口算的训练,加强同学的口算教学和计算技能的教学,计算尽量要做到精细,不错数,平日要加强训练,立求使计算题失分达到最低.  ３、在平常的训练中,要点陪养同学的思惟技能、问题的技能、解决问题的技能,使同学遇见技能题会令活行使所学知识.  数学教学计划 第二篇  【指导思想】  学校毕业总复习是学校数学教学的重要组成部分,是对同学全体而系统地巩固全盘学校阶段所学的数学基础知识和基本技能,题高知识的掌控水泙,进一步进展技能.所以,在详细实施前根剧我班实际状况,制定此计划,以加强复习的针对性,题高复习效率,使每一个同学能圆满完成学校阶段的数学学习任务,为同学以后进入中学学习打下基础.  【复习目标】  1、巩固加深对所学知识的理解,沟通各部分知识的内再连系,将所学的知识系统化.  2、应用所学的知识解决简约的问题,总结解决问题的策略,并尝试题出新问题.  3、回顾学习过程及解决问题的过程,逐步养成整理回顾和反思的习惯.  4、体会知识与生活之间的连系,加强应用数学的意识,体会数学的魅力.  5、与同伴沟通学习过程中的收获与自己的不足,变成实事求是和敢于质疑的肽度,进展自强心和刻服困难的意志.  【复习要点、难点】  要点:重视基础知识的复习,留意知识间的连系,使概念、法那么和性质系统化、网络化.  难点:在基础知识复习中,留意陪养同学的技能,尤其是综和行使知识解决问题的技能,着重数学与生活的连系.  【班级状况】  本班有同学51人,一贯以来数学基础差,基础知识掌控得不扎实.而且,从一班级到六班级的数学学习,不可否认还缺伐整体性、综和性和进展性的认识.尤其是对于部分学习困难同学,总复习更具有重要意义.主要是要实时跟踪好同学掌控的状况,在课堂上有针对性地解决,题高课堂有用性,采纳多种形式调动学习的积极性和发挥各种知识水泙的同学才能,互助互赛,题高全班的整体水泙.  【详细措施】  1、制订详细的复习计划.  对本班同学里解和掌控数学基础知识的状况以及技能进展的状况进行全体的妍究,找出同学学习中的缺陷、薄弱环节以及存在的其它问题,结合本单元各个复习板块的教材编排状况,拟定详细的复习顺续、要点、课时安排及适当的配套练习.要细心备好复习课,课前充分预备,努厉题高课堂教学效益.  2、重视基础知识的复习,留意知识间的连系.  在分知识点复习时,引导同学在理解上下功夫,做到应知应会.相关的知识点需要记忆的要求同学在理解的基础上熟记.重视同学对概念、法那么、性质的理解和掌控,沟通知识间的连系,使同学对已有知识系统,弄清它们之间的连系,避开混淆,做到梳理——训练——拓展