2021年高二生物教学教案细胞的结构和功能.pdfVIP

2021年高二生物教学教案细胞的结构和功能--第1页 精选word文档下载可编辑 应知学问难，在于点滴勤。只有在心灵的考场上战胜自己，才能在人生的 考场上战胜别人。以下是课件为您推荐高二生物教学教案细胞的结构和功能。 一、教学目标 知识目标 认识动物细胞与植物细胞的亚显微结构，了解它们的共同点和重要的区别 特征。 了解细胞膜的成分，理解细胞膜的结构特点和功能特点之间的关系；正确 认识并会区分物质通过细胞膜的几种不同方式。 了解各种细胞器的分布、形态结构和功能特点。 认识细胞核的亚显微结构特点和主要生理功能。 理解染色质和染色体相互转变的动态关系。 了解原核细胞和真核细胞的区别。 能力目标 通过学习真核细胞亚显微结构，培养学生识图能力和绘图能力。 通过对细胞结构的学习，训练学生利用对比的方法归纳总结知识的能力。 通过设计和分析实验，培养学生的科学探究能力。 训练学生利用资料分析、判断问题，进行研究性学习的能力。 情感目标 培养学生树立辩证唯物主义的世界观和方法论。 通过对细胞结构和功能的学习让学生体会生命的精致完美，教育学生崇尚 生命、热爱科学。 树立结构与功能相适应，局部与整体相统一的生物学观点。 教学建议 教材分析 2021年高二生物教学教案细胞的结构和功能--第1页 2021年高二生物教学教案细胞的结构和功能--第2页 精选word文档下载可编辑 在“生命的基本单位——细胞”一章中，“细胞的结构和功能”是全书的基 础。因为细胞是新陈代谢最基本的结构和功能单位。生物体的各项生命活动及 生命的生理、行为特点都是建立在细胞这一特殊结构基础之上的。所以理解细 胞不同于一般非生命结构的特点就是本节最首要的教学重点。 关于细胞的结构和生理功能，本章将重点分析细胞膜的结构和特性。物质 透过膜的方式将在第三章中以水代谢和矿质代谢为例详细分析。细胞器部分将 重点学习质体和线粒体，并在第三章中通过光合作用和呼吸作用进一步详细分 析其结构和功能。核糖体的功能将在第六章基因控制蛋白质合成部分进一步阐 明。细胞内的中心体将在细胞增殖部分介绍。液泡的功能在细胞渗透作用吸水 部分有所体现。细胞膜的流动性对理解细胞在结构上的相互联系以及细胞的整 体性方面都是非常关键的知识。如果对细胞内的膜体系进行简单介绍，将有利 于学生理解、体会细胞这一有机整体在结构及功能上的联系性。细胞核的结构 和功能只作简单介绍，但是染色质和染色体的知识要作为教学重点。因为细胞 分裂、生物的遗传和变异等重要的章节都要用到此知识点。由此可以看出本章 在教学中的地位及重要性。 教法建议 建议第一节“细胞的结构和功能”用3或4课时完成。 从病毒引入新课。可以起到在梳理原有知识体系的基础上进入新情境的目 的。学生在复习各种化合物的主要生理功能后，体会构成细胞的各种化合物是 生命活动的物质基础，仅有其中的几种，哪怕是最重要的成分也不可能完成新 陈代谢的过程——这些物质不能单独发挥生命功能。根据细胞学说学生可以想 到细胞是生物体结构和功能的基本单位。进而激发学生对细胞结构和功能进行 探索的兴趣。 教学中尽量为学生提供各种素材，积极调动学生参与分析讨论。从分析前 人实验逐渐过渡到让学生自己设计实验。亲身参与探究过程，培养基本的生物 学研究能力，提高科学素质。