高中数学课件：3-1-2函数的表示法（第1课时）（教学课件）.pptx

人教A版2019必修第一册第 3章 函数的概念与性质3.1.2函数的表示法（第1课时）目录01函数的表示法02图像法表示函数03拓展提升学习目标1.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图象法、列表法、解析法）表示函数.2.通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用. 3.掌握求函数解析式的常用方法，理解函数图象的作用.复习引入1.什么是函数？其三要素是什么？ 一般地，设A、B是非空的实数集，如果按照某种确定的对应关系?，对于集合Ａ中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数y和它对应，那么就称 ?:A→B为从集合A到集合Ｂ的一个函数. 记作: y=?(x),x?A. 其中, x叫做自变量， x的取值范围A叫做函数的定义域;与x值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{?(x)|x∈A}叫做函数的值域。值域是集合B的子集。2.怎样理解“对应关系?”？ 对应关系”?”是将Ａ中的任意一个数x，对应到B中唯一确定的数y的方法和途径，是联系变量x和y的纽带。 由于在现实中，将变量数x，对应到y的方法和途径是多种多样的，这就导致了函数的表示方法也是多种多样的。本节课我们就来研究一下函数常见的几种表示方法。例如：问题1中的S=350t, t∈{t|0≤t≤0.5} 问题2中的w=350d, d∈{1,2,3,4,5}探究新知 Q1：由我们初中已经接触过了函数常见的三种表示方法