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- 2023-03-29 发布于江苏
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4.1《时代的主题》说课稿
各位评委好!
今天我要进行说课的题目是:《时代的主题》。接下来我将从以下6个方面展开我的说课。
一、说教学背景
1、教材地位:本课是人教统编版高中思想政治选择性必修1《当代国际政治与经济》第二单元“世界多极化”、第四课“和平与发展”第一框内容,是第三课“多极化趋势”的影响结果,是第四课第二框“挑战与应对”学习的前提、是第五课“中国的外交”理论与实践的时代背景,因此具有承上启下的作用。
2、教材内容:本框共有两目内容,第一目“和平与发展是当今时代的主题”。教材通过探究与分享、相关链接等环节设置,主要阐明当今世界形势下和平问题与发展问题的内涵、现状,以及和平与发展之间的辩证关系;第二目“促进和平与发展的因素”。主要剖析了当今国际社会促进和平与发展的因素。
3、课标要求:《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》对本课内容作如下要求——引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题。
4、学情分析:
(1)生活经验层面:对于战争与和平、经济发展等内容,高二学生是知晓的,但仅限于知晓结果,对于时代的主题问题不甚了解。
(2)知识基础层面:通过高一历史学科的学习,学生对和平问题与发展问题有了初步了解,具有一定的知识储备,但由于学科要求不同,大部分同学主要停留在了解历史现象、识记历史事件的层次。
(2)认知
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