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小学语文三年级上册第24课《司马光》教师笔记
学习指导
本课第一个学习目标为：认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭等7个字。
注意“登”的上部左右部件的特点，尤其是右边；“跌”要注意和“跃”的区别；“弃”要注意下面部分和“鼻”下面部分的区分。
本课第二个学习目标为：正确跟读课文，背诵课文。
本课是小学阶段第一篇文言文，很多字不常见，要在听读的基础上弄清楚每个字的准确发音，再熟读成诵。
本课第三个学习目标为：能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。
本篇课文的课后有重难点字词的解释，结合这些解释大致理清文章的主要内容，并且试着用自己的语言来讲一遍。
本课第四个学习目标为：能初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。
这是小学阶段第一篇文言文，因此要在学习这篇课文的基础上形成对文言文的初步认识，了解文言文的特点。见课后第三题。
课文结构
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