第2课时 加法运算律的应用 人教版数学四年级下册公开课优质课件.pptxVIP

人教版数学四年级下册公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 数学人教版 四年级下运算律第2课时加法运算律的应用上节回顾根据加法运算律在 填上恰当的数。217＋348＝348＋（____）（25＋68）＋32＝25＋（____＋____）56＋47＋44＝（56＋____）＋47　217326844上节回顾加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。用字母表示：a + b = b + a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示：（a + b）+ c = a +（b + c）上节回顾口算。85+77＝6016225+35＝右边的算式中两个数合起来是整十数、整百数。76+2826＝59+67＝12642+28＝70观察左右两边的算式，说一说你有什么发现？课堂探究下面是李叔叔后四天的行程计划。第四天第五天第六天第七天A→BB→CC→DD→E按照计划，李叔叔后四天还要骑行多少千米？课堂探究按照计划，李叔叔后四天还要骑行多少千米？ ② 115+132+118+85 = 115+（132+118）+85 = 115+250+85 = 365+85 = 450（km） ① 115+132+118+85 = 247+118+85 = 365+85 = 450（km）课堂探究按照计划，李叔叔后四天还要骑行多少千米？ ③ 115+132+118+85 = 115+85+132+118 = （115+85）+（132+118） = 200+250 = 450（km）这里运用了哪些运算律？加法交换律加法结合律答：李叔叔后四天还要骑 450 km。做一做1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 425+14+186 75+168+25= (75+25)+168= 100+168= 268 = 425+(14+186)= 425+200= 625 245+180+20+155 67+25+33+75= (245+155) +(180+20)= 400+200= 600= (67+33)+ (25+75)= 100+100= 200随堂练习1.刘老师购买了下列体育用品，一共花了多少钱？ 48+55+52+45=（48+52）+（55+45）= 100+100= 200（元）答：一共花了200元钱。随堂练习2. 3月6日—11日王阿姨共收到转账款多少元？ 225＋328＋175＝225＋175＋328＝400＋328＝728（元）答：3月6日—11日王阿姨共收到转账款728元。随堂练习3. 这堆原木一共有多少根？ 1+2+3+…+9+10=（1+10）+（2+9）+…+（5+6）= 11×5= 55(根)答：这堆原木一共有 55 根。随堂练习4. 这台电视机原价多少钱？ 2255+355+245 = 2255+（355+245） = 2255+600 = 2855（元）答：这台电视机原价2855元。课堂小结这节课你有什么收获？能跟同学们交流一下吗？知识拓展同学们，你们听说过数学家高斯小时候计算：1+2+3+…+100 的和是多少的故事吗？基础巩固1.填一填。836963451365知识从点滴累积2023年新版