妙用信息技术，盘活古诗文课堂教学——以二年级上册《敕勒歌》的教学为例-来源：小学教学参考（上旬）（第2021007期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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妙用信息技术，盘活古诗文课堂教学——以二年级上册《敕勒歌》的教学为例-来源：小学教学参考（上旬）（第2021007期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··案例剖析案例剖析妙用信息技术，盘活古诗文课堂教学 ——以二年级上册《敕勒歌》的教学为例广东清远市阳山县碧桂园小学（513100）梁素琴［摘要］随着课改的不断深入，在统编教材格外重视弘扬中国优秀传统文化的背景下，语文教学应打破传统认识，把信息技术(文字、图形、影像、声音、动画等)、人力资源和小学古诗文教学有机地融合在一起，把古诗文课堂变成最具感染力、想象力，最具文学味的文学欣赏课，使教材充满浓郁的传