苏教版生物七年级下册 土壤里的小动物.docVIP

第1节 土壤里的小动物 同步卷1 一．选择题（共15小题） 1．蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、兔的呼吸器官分别是（　　） A．鳃、肺、体壁、气管 B．体壁、鳃、肺、气管 C．体壁、气管、鳃、肺 D．肺、体壁、鳃、气管 2．蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（　　） A．鳃 B．肺 C．体壁 D．环节 3．下列关于蚯蚓的叙述错误的是（　　） A．身体前部有环带 B．体表湿润 C．身体腹面有刚毛 D．呼吸要靠肺来完成 4．下列动物中，有口无肛门的是（　　） A．腔肠动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．软体动物 5．蚯蚓属于环节动物，其身体分节的意义是（　　） A．有利于美观 B．有利于灵活地运动 C．有利于呼吸 D．有利于保持身体湿润 6．水蛭，俗名蚂蟥，在《神农本草经》中已有记载，具有很高的药用价值，是中国传统的特种药用水生动物，其干制品泡制后中医入药，主要治疗中风、高血压、跌打损伤等。近年来发现，水蛭蛭素在防治心脑血管疾病方面有特效。下列有关其特征的叙述，正确的是（　　） A．身体呈圆筒形，由许多体节组成 B．身体体表有角质层，有保护作用 C．身体分为头、胸、腹三部分，头部活动灵活 D．身体前端有环节，靠体节两侧的疣足划水游动 7．下列有关实验“蚯蚓对环境的影响”的叙述，错误的是（　　） A．设置有蚯蚓和无蚯蚓两套实验装置是为了形成对照 B．将实验装置放置在明亮处几天后，观察现象 C．有蚯蚓的实验装置现象是沙与土分界不明显 D．实验结论是蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤 8．为探究蚯蚓对森林凋落物的偏好性，课外小组选择了三个树种的叶片做了不同处理，每一种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表，在提供的几种树叶中，蚯蚓更偏好于取食（　　） 处理方式 蒙古栎树 杨树 红松树 未分解叶（克） 2.44 5.94 4.79 半分解叶（克） 7.20 9.42 8.71 A．蒙古栎树的未分解叶 B．杨树的未分解叶 C．杨树的半分解叶 D．红松树的半分解叶 9．蚯蚓属于环节动物，能够改良土壤，下面四幅图片哪个是蚯蚓（　　） A． B． C． D． 10．有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是（　　） A．蚯蚓长期穴居怕光 B．蚯蚓的环带被损伤 C．干燥使刚毛收缩而死亡 D．无法呼吸导致死亡 11．观察蚯蚓时，要用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这有利于蚯蚓（　　） A．取食 B．呼吸 C．运动 D．繁殖 12．夏季大雨过后，小悟同学发现很多蚯蚓从泥土中钻了出来，随即选取了几条进行观察。下列说法错误的是（　　） A．蚯蚓出来是因土壤缺氧 B．观察过程中应该用湿棉球擦拭，保证呼吸 C．蚯蚓的腹部的刚毛，有利于蚯蚓的运动 D．不同的体节，使蚯蚓的运动更加灵活 13．蚯蚓能在稀软的泥土里运动自如，是因为蚯蚓有（　　） A．发达的肌肉 B．环生的刚毛 C．发达的肌肉和环生的刚毛 D．以上说法都不正确 14．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面上来的原因是（　　） A．土壤中缺少氧气，没有办法呼吸 B．晒太阳 C．寻找食物 D．爬出地面饮水 15．蚯蚓身体分节，体节的作用是（　　） A．传递营养 B．使躯体运动灵活 C．排泄方便 D．保持体温恒定 二．解答题（共5小题） 16．夏季的草地上经常能见到蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常能见到蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，回答相关问题： （1）观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个彼此相似的体节构成，身体前后部区别不大，靠 　 　辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表湿润以保障体内与外界的 　 　，因此它生活在潮湿的环境中。 （2）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫的身体和 　 　都分节，体表有坚韧的 　 　，能有效防止体内 　 　蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。 17．下列动物都能适应水生生活，请根据它们的形态、结构和生理特点重新归类。 ①海马②河蟹③沼虾④海豚⑤企鹅⑥水蛭 （1）属于环节动物的有[　 　]。 （2）属于节肢动物的有[　 　]，此种类最多、分布最广的动物类群。 （3）属于鱼类的有[　 　]。 （4）与家鸽属于同一类的是[　 　]。 （5）[④]属于　 　动物，因为体温恒定，又称它为恒温动物。 18．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）根据实验回答下列问题： （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？　 　。 （