唱响“综合与实践”教学“四步曲”-来源：小学教学参考（中旬）（第2019006期）-广西教育学院.pdfVIP

教法探讨教法探讨 唱响“综合与实践”教学“四步曲” 广东东莞市大朗镇中心小学（523770） 黄映凤 ［摘 要］“综合与实践”是本次课程改革的一个亮点，为学生提供了一种通过综合、实践的方式去做数学、学数学、理解数学的 机会。尽管课程改革已实施多年，但由于一些教师惯用一般数学课的设计思路，将“综合与实践”课也按“学习新知—巩固训练” 的模式设计，偏离了“综合与实践”的教育宗旨。以“掷一掷”这节观摩课为例，对如何实现“综合与实践”这一模块内容教学的有效 性进行一