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立足课堂教学建立清晰表象-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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立足课堂教学建立清晰表象-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf

    教法探讨教法探讨 立足课堂教学 建立清晰表象 江苏常熟市崇文小学（215500） 张怡芳 ［摘 要］表象以感知为基础，没有感知，表象也就无法形成，表象的运动和发展能促进形象思维的发展。在小学数学教学中， 运用直观图形，或让学生画出图形、做出图形，或巧妙地把数和形结合起来，把抽象的数学概念直观化，可帮助学生建立清晰表象， 提升学生的学习能力。 ［关键词］表象；课堂教

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