粗心不是“挡箭牌”——小学生错答的原因分析及其解决方案-来源：小学教学参考（中旬）（第2021009期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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粗心不是“挡箭牌”——小学生错答的原因分析及其解决方案-来源：小学教学参考（中旬）（第2021009期）-广西教育学院.pdf

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实践探索实践探索粗心不是“挡箭牌” ——小学生错答的原因分析及其解决方案山东枣庄市峄城区实验小学（277300）周芳［摘要］学生做错题时，教师不能简单地归因为其粗心，应仔细寻找错因，常见错因有未认真审题、陷入思维定式、缺乏抽象思维。教师应改进教学方式，把学生的错误当成资源，让学生在自我反思与相互指正中，提高