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教例剖析教例剖析
在整合中玩转数学 在思考中发展智慧
——以“数学广角——田忌赛马”一课为例
广西玉林市兴业县第一实验小学(537800)朱美君
[摘 要]以人教版教材四年级上册“数学广角——田忌赛马”一课为例,借助扑克牌的游戏,将数学知识、历史故事与学生生
活进行有机整合,在游戏中引导学生思考“如何出牌才能取胜”以及“怎样用小牌战胜大牌”,从而实现在整合
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