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重视“手脑操作”，促进思维发展-来源：小学教学参考（中旬）（第2019011期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
  • 广西教育学院
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重视“手脑操作”，促进思维发展-来源：小学教学参考（中旬）（第2019011期）-广西教育学院.pdf

    实践探索实践探索 重视“手脑操作”，促进思维发展 江苏徐州市铜山区汉王镇北望小学（221148） 朱瑞娟 ［摘 要］对于小学阶段的学生来说，“手脑操作”使学生的身心在获取知识的过程中得到和谐发展，从而产生求知欲“。手脑操 作”、反思、联想可以让学习更高效。 ［关键词］操作；脑力；思维发展；活动经验 ［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2019）32-0088-02 苏霍姆林斯

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